我可能是感觸最深的人之一。
研二那年，導師的助教出了車禍，我被迫頂班。
那年恰逢學校一鼓作氣，準備提升自己的評級。為了擴大體量，一所醫專被並入其中。
我和導師天天在本科校區和專科校區間奔波。
有次正好開車進校門，發現專科校區的裝修完成了，不僅教學樓翻新，還修了幾處小花園和噴泉。我打趣說現在專科這邊比本科精致多了，專科的孩子們前途一片光明啊。
導師搖了搖頭，笑了，說人各有命。
當時的我太年輕，無法理解這四個字的含義，只是發現這個一輩子玩世不恭的中年男人，好像第一次笑得很無奈。
新生陸陸續續入校了，作為業界大佬，導師受邀給他們上開學第一課。
嶄新的階梯教室裏滿滿塞上了兩百號人，導師在講台上講得眉飛色舞，新生們聽得兩眼發亮，我在角落找了根小板凳坐著，直打哈欠。
導師問他們為什麽坐在這裏。
新生們或專註望著老師，或低頭思索。
沒人註意我，可我卻一直註視著他們。
他們有的人面帶憤恨，應該是考試發揮失常，又或者誌願滑檔，才「淪落」到與專科生同席；
有的人則充滿期待，似乎是過去聽別人說當醫生很吃香，穩定又體面，所以才來到這所醫專；
更多的人其實是一臉無所謂，只是覺得醫學類專業還可以，自己的分數又只有這點，所以湊巧才來了。
但無論如何，老師接下來的一番話都讓他們熱血沸騰：
「同學們，不管你們是因為什麽原因坐在這裏，你們都是幸運的！很多人都說專科差，專科讀出來沒有前途，但我在這裏告訴你們，他們說的都是些屁話，他們都在放屁！專科讀出來照樣有前途，比如你們旁邊這位學姐，她就是你們這個專科學校出來的，但人家現在是我們學校最優秀的研究生，比那些本科生強一百倍！」
導師指著我。
我心說mmp，老子是正規五年制本科畢業的，但還是老老實實站起來，微笑著向大家鞠躬致意。
教室裏一片嘩然，導師見有效果了，又接著說：
「這還只是剛剛開始，你們不僅從起跑線上就不輸給本科生，還趕上了好時代！現在我們學校和本科校區那邊合並了，我們現在和那些本科生是一個學校的人，你們共用同一批老師！你們起跑線相同，師資力量又相同，只要你們努力學，可以輕松碾壓那些本科的書呆子！而且我們的專科校區還進行了大翻新，現在我們的校園比本科那邊先進得多！」
老師趁熱打鐵，開啟了PPT，上面是本科校區和專科校區的對比圖。
PPT上，本科校區雖然樓宇林立，但都是些破舊的樓房。陰沈的色調裏，只有門牌上掉漆的小字彰顯它們的身份：科研樓、實驗樓、教學樓......
專科校區則是籠罩在燦爛的陽光下，新翻修的教學樓亭亭玉立，周圍還環繞著小花園。
新生們聽得兩眼放光，仿佛已經看到了自己美好的未來。
這些孩子，最小的十六七歲，大的不過十八歲，哪經得住老油條導師這樣忽悠。
我這個正在醫學界掙紮求生的落魄人，在角落裏坐著，靜悄悄地看著他們，看著這群以為自己前途一片光明的孩子，心裏既不高興，也不難過，只是莫名的悲哀。
導師只給他們看了本科樓房的破舊，但他沒告訴他們的是，這些破舊樓房裏面的器材價值幾百萬上千萬，甚至近億，每年有數不清的論文從這裏誕生；
導師說他們和本科共用同樣的師資力量，但他沒有告訴他們的是，有資歷的優秀老師們只會偶爾來階梯教室，給他們幾百人同時上一次大課，而本科的學生不僅是十幾個人的小班教學，而且在實驗課和醫院的見習裏，幾乎是手把手式指導。
然後導師又說追求學歷的人有福了，這次學校合並，讓本科接收的專升本的人數再創新高，只要努力，人人都能專升本！
我呆呆地盯著手裏從教務處剛拿的資料，內心一片茫然，因為上面寫著：最多錄取績點前7%的學生。
往年是只錄取前5%，今年是7%，而且還要透過新增加的一系列初試復試。
這就是導師對孩子們說的「巨大變革」嗎？
教室裏洋溢位笑聲，同學們的精神狀態一片欣欣向榮，連之前那幾個一臉苦大仇深的人都笑了，緊鎖的眉頭略微松動。
他們以為自己有著美好的未來，但他們卻不知道，從他們踏入這間教室的一瞬間開始，未來就已經註定了。
醫生是學歷要求最高的行業之一，有一句流傳在醫學界的順口溜：博士省三甲，碩士市三甲，本科專科在打架，本科去縣城，專科滾鄉下。
這句順口溜不完全準確，比如水博不一定混得比碩士好，市三甲也會收本科生。但這句順口溜話裏話外都透著一股無奈。
很多時候我們以為一切才剛開始，一切都還來得及，我們還是一張白紙，還有很多機會在上面書寫自己的人生，選擇自己想要的未來。
我們以為自己有的選。
可對於絕大部份人而言，未來在自己人生的某個瞬間就已經決定了，我們自始至終都只有一條路可以走。
比如新生們，無論他們現在構思的未來有多麽精彩，可實際上，他們中註定只能有7%的人能殺出一條血路，進入更好的平台，這7%的人中又只有1%的人能更進一步。
他們中的絕大多數人，都會在三四年後各奔東西，去鄉鎮衛生院，去村裏的衛生所，去縣城裏的醫院打幾年黑工，運氣好的轉正，運氣不好的繼續打黑工。
小醫院裏，人際關系錯綜復雜，初來乍到又沒學歷的他們會舉步維艱。幾年甚至十幾年後，他們會經常看著空降過來鍍金的年輕人坐火箭一樣升職，而自己卻蜷縮在狹窄的辦公室裏日漸老去。
當他們老了，回顧一生，就會發覺：高中課堂上選擇走神而不是聽課的時候，出於逆反而不想學習的時候、填誌願時的茫然時刻、甚至是坐在教室裏聽導師的雞血演講的時候，雖然只有短短十幾分鐘，但其實都是命運的巨變。
只是當時站在三岔路口，眼見風雲千檣。
他們作出選擇的那一日，在日記上，相當沈悶和平凡，當時還以為是生命中普通的一天。
那一天，四十歲出頭的導師，二十歲出頭的我，十八歲出頭的他們，都在構思著自己的未來：
三年後，導師憑借過硬的科研實力和這次合並帶來的人員大換血，成功問鼎中原，當上院長；
三年後，我碩士畢業近一年，勉強在醫學界站穩腳跟，在無盡的臨床和科研間疲於奔命；
三年後，他們各奔東西，有背景的人飛黃騰達，絕大多數人在塵世間掙紮。
我們都有美好的未來。
