1
前两天刚刚和孩子开启了一段小谈话。
我跟我妞说:「宝宝,妈妈呢,特别怕跟你讲‘快点快点’,妈妈觉得这样说话的时候,特别让人讨厌。」
小妞说:「那你不要说啊。」
我说:「可是我不说的时候,总看到你处理不好自己啊。」
小妞说:「我觉得你这样喊我很烦。」
我说:「是啊,妈妈也觉得这样喊人很烦,那能不能我也闭嘴,你也尽快处理好自己呢?」
小妞很无奈说:「那好吧。」
最后我们达成了一致:每天早上她起床以后,我第一时间和她沟通当天需要完成的事项,提醒她马上要做的事情,然后由她自己尽快完成。
说真的,我对这次沟通并没有太多的信心。
毕竟第二天,孩子一起床,孩子爸爸难得在家里,立马拿上了孩子的一堆衣服去帮她穿。
我家老公真优秀啊。
然而,我女儿也快六岁了,真的没必要由大人再帮忙穿衣服啦。
果然没多久,孩子就把她爸爸给她穿的衣服脱了,自己换了一身。
每次我带她出门,都是很隆重的样子,旁人都问:你每天给女儿打扮花多少时间啊?
误会,这绝对是很粗浅的误会。
我妞根本不需要我为她的装扮花太多时间,除了编头发。
小妞每天早上,会自己去衣柜里选出喜欢的衣服,搭配好合适颜色的裤袜、裙子,有时候我梳好基础发型以后,她还会自己扎个马尾,选出项链、戒指和手镯戴好。
我要付出的,只是数以万计的耐心,如果耐心能计数的话。
中间无数次催她。
袜子呢?
裤子呢?
衣服怎么不穿?
拿出来的衣服要收好啊!
啊,快啊,出个门要两个小时吗!!!
然后就暴躁成了我最不喜欢的样子。
感觉所有亲子矛盾中,都包含至少一件事是孩子们磨到天荒地老,老妈们催到心肺爆炸的。
2
孩子的磨蹭通常不单是动作慢。
低龄小朋友动作慢很可能是运动能力不足,不太熟悉要做的动作,所以动作慢。
大龄一些的孩子,磨蹭是对整个事件的不熟悉,行动没有规划,前期时间花费长,但动作不慢。
从孩子身上,完全可以看到拖延症的原版。
至少我妞是一个虽然很磨蹭,但是动作真的很快的孩子。
她只是不愿意做某件事,不是不愿意去做完,只要开始做就行了。
我可能催她弹钢琴要花二十分钟,但是她真的可以用极快的速度把所有曲子练完。
我可能催她出门要花半小时,但她真的去换好衣服准备出门时,我连自己都衣服都还没换好。
我可能需要花很多时间叫她去完成一件事,但她真的开始以后,会非常高效的完成。
通常情况下,我也乐意她快速但不敷衍地完成事情。
过去我们动作快了还会被家长责备做得不细心,但我不会用这种方式责备孩子。
未来会是一个追求高效的时代,所以没必要因完成太快来指责孩子不够用心。
3
每个孩子的磨蹭成因都不太一样。
有的孩子是行动能力不足导致的磨蹭。
对这个类型,可以考虑带孩子多运动,锻炼身体的灵活性和对细小动作的掌控能力。
有的孩子是不想做事情的磨蹭。
这种情况,提前沟通和规划会更有效。
练习类的事就监督孩子每天都做,家长不犯懒,孩子也就没有偷懒的借口。
对这类型的孩子,建立习惯和意识更重要,把对事情的要求降低,增加完成以后的成就感,孩子会更主动去做。
还有一类是性格使然,就是想去做到最好,所以一遍一遍对细节死磕。
成年以后我遇到这种类型的人比较多。
通常做得很慢,但质量却很高。
我曾经遇到一个同事,他完成同一个任务要比别人多花出好几倍的时间,成果却总是非常经得起考验,很快就积累了很好的人气。
他本身年轻,小时候却由于死磕被大人打击。
的确相对于完成事情很高效的孩子来讲,这类孩子时效性会差一些,但是家长可以引导着他们去完成更复杂的事项,去尝试一通百通。
很多时候这类孩子做清楚一件事,也就相当于做了一百件事了,不要给他们安排过于简单的任务,然后给足耐心。
也要引导他们多做一些同类型的事,要让孩子理解坚持比一次性深耕更重要,避免让孩子由于纠缠细节而放弃长远的坚持。
4
对待孩子的磨蹭,提前规划和准备比事后总结更重要。
第一,提前预演。
孩子从小时候的怕生会慢慢成长为对不熟悉事情的害怕。
许多时候孩子害怕一件事的完成并没有什么好深刻的道理,就只是不熟悉,所以害怕。
对此,带孩子多接触各种类型的事,多去和不同类型的朋友玩耍,在完成不同事情的过程中,建立对困难任务的信心。
对孩子已经较为熟悉的事,提醒孩子的时候,把要做的过程也一并提醒一次,帮助孩子在脑海中先预演一遍事情的完成经过,在这个过程中去直面和消减对事情的惧怕态度。
第二,降低标准。
在规划学习任务时,降低标准会减少对孩子磨蹭的责备。
一方面要降低任务难度,一方面要延长学习时间计划。
孩子通常的学习任务都超越其能力,可是孩子又是事实上学习特别快的,多重复几遍孩子就能理解了。
把学习的任务分段打碎,用一段较短时间专注攻克一个具体任务,会学起来特别轻松。
如果认为孩子一小时应该要学会一段内容,那么就要给这段学习任务规划两个小时。
这样一个半小时孩子还在发呆的时候,起码当妈的不会心肺爆炸。
当然,如果压着孩子学了一个半小时还没有显著成果,很可能是这段学习任务超越孩子的能力了,大人该反思教育方法。
第三,提前准备好物品。
不管是帮助孩子准备好物品,还是提醒孩子从准备物品开始对事情做预备,从最简单的角度切入总是很轻松的方法。
要孩子加快穿衣服的速度,可以从提醒他头天晚上准备好衣服开始。
要孩子更快进入学习状态,可以从提醒孩子收拾书桌,准备好学习用品开始。
做最简单的事开始,慢慢建立对事情的印象,对成年人和孩子都会很有帮助。
5
总之,孩子做事磨蹭,也是一种学习的方式。
在这种体验中,孩子学会了耐心、坚持和保持对事情的兴趣。
妈妈们看不惯的话……
就闭上眼睛吧。