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家长该如何跟孩子沟通?

2016-03-05亲子

设想这样一个场景。原始部落里,三岁的孩子兴奋地跑到严肃的成人集会场所,大声宣告着自己刚发现了一只从来没见过的小虫子。

首领斜眼看着他。孩子的兴奋消失了,他低下了头。

这就是羞愧。在不同的文化里,被禁止的行为都会引发羞愧。羞愧是后天习得的,不是天生的。

这种轻微的羞愧感,人们普遍都有。它是一种调整行为适应集体生活的学习机制,也是良心的开端。

接下来,三岁孩子的爸爸妈妈介入了。他们把孩子搂到怀里,带他出来,欣赏着小虫子。他们对他解释说大人们正在讨论问题,不能被打断,他可以待会把小虫子拿给爷爷看。

如果他们觉得孩子能接受,还可以建议说抱着他回到集会的地方,认真地听一会儿,以这种方式做出弥补。

这样,孩子就能中学到部落生活的合适行为。因为爸爸妈妈理解自己,他也不觉得自己是个坏孩子,还学到犯错的时候做出弥补。

但是如果爸爸妈妈训斥了他,或者惩罚了他呢?这种合适的本能的轻微的羞愧,就会和其他复杂的情绪混合在一起。愤怒,觉得不被理解,觉得自己不够好。孩子就会觉得孤独,在部落其他人的眼里自己不是个好孩子。这