我来说说我们的做法。
生了二胎，爸爸妈妈无论是从教育、情感方面要投入更多，特别是在教育上，需要一定的技巧，这是每个二胎家庭的必修课。
一、理论上说，应遵循以下原则。
1、教会孩子平等的爱与尊重。无论什么年龄、性别，爸爸妈妈从孩子一出生开始就给他们平等的爱，做到不溺爱，不偏爱。才能让孩子在成长的过程中没有孤独、自私，学会宽容、谦让。
2、坚持正面教育，在二宝来临之前，教育大宝，有了弟弟、妹妹就有了玩伴，就多了一个爱他的人，使其对弟弟、妹妹的出生产生期待。为他提供机会体验帮助和关心他人的快乐，体会到作为哥哥或姐姐的自豪感，使他知道有了弟弟、妹妹父母仍会爱他。
3、要建立公平、公正的家庭氛围。如果有值得表扬或奖励的事情，应给予同等肯定；如果孩子犯了错误都应该给予相应的批评或惩戒。
二、现实做法，关注力向大宝倾斜。
以我家为例，大宝五岁，二宝目前两岁四个月。
大宝毕竟是已经一个有点懂事的孩子了，他的观察力、判断力都已形成，懂得争取大人们的关注、关心、关爱。所以我们的关注点，要向大宝倾斜，这样有利于大宝的心里健康，没有失落感，没有因为弟弟的出生，觉得爸爸妈妈对他的爱减少了。
具体来说要做到「四个不变」。
一是生活环境不要变。比如说，婴儿床二宝没有出生前，放置大宝的玩具，那么要还归原来的婴儿床功能，我们在二宝出生前的三个月就提前进行调整。总的来说，要安顿二宝的地方，一定要保证大宝的玩耍空间基本没有改变，玩耍的场所不受影响。
二是看管大宝的习惯不能变。比如说，每天的讲故事，妈妈这个陪伴时间只能增多，不能减少；比如洗澡，原本是妈妈洗的，那么尽量的不要有所改变。
三是大宝玩具的私有制性质不能变。随着二宝的出生，好多以前大宝玩过的玩具拿出来，大宝会觉得很新奇，他都会说是我的。那么在这个过程当中，家长要有耐心，其实大宝说：我的我的，他只是在表达主权，不是真的要玩那些弱智的玩具，那么就让他先玩个够，不能硬来。
四是大宝「家暴」二宝，家长情绪不能变。在日常生活当中，大宝年纪尚小，一方面有的时候在逗弟弟玩的时候，他的力量会控制不好，可能会下手有点重，也有的时候他出于好玩，会打弟弟几下。面对这种情况，我们家长一定要克制，不能对着大宝发火，不能让自己的情绪失控，需要和颜悦色地引导大宝。有的时候，你硬是要呵斥大宝，大宝反而产生逆反心理，或者是更加夸大自己的动作。家长要学会「化干戈为玉帛的本领」。
三、二宝一岁之前，是充分满足大宝的黄金时机
二宝从出生到半岁这段时间，每天吃了睡、睡了吃，没有明确的物权意识，也不会抢东西。他最感兴趣的是妈妈的怀抱，而不是外部的玩具。这给父母留出了绝佳的时机好好地满足大宝，同时让大宝学会适应「家里多了一个孩子，很多东西都要分享」的现实。让大宝学会分享的一个极佳的途径是：让他享受拥有的感觉，享受别人和他分享的乐趣。
等到二宝六个月到一岁时，她开始到处爬，去探索世界，会开始对大宝的玩具感兴趣，但是还没有强烈的物权意识。
一岁以后，二宝的物权意识会越来越强烈，这个时候，要对二宝的物质要求给予更多的关注。但在这之前，先尽量满足大宝。
当二宝还较小的时候，根本不在意归属权。这时候，一定要把机会利用好，当大宝感觉内心爱满满的时候，他才会顾及二宝。我们慷慨地对待大宝，大宝也会把爱慷慨地回馈给二宝。
四、处理兄弟俩的纠纷
我们在处理俩娃物品主权时，按照【俩宝都出色 妈妈这样做】一书的介绍，先照顾大宝的情绪，但也不让二宝受到太多的欺负。
坚持的原则是：不会说哥哥让着点弟弟；不会要求哥哥照顾弟弟；谁先玩谁拥有主权；提前说好轮流玩：趁二宝还不太懂的时候，优先满足大宝诉求，让大宝内心笃定，二宝的到来没有失宠。
实例说明：
玩具，二宝无限期待的表情，也只能静侯哥哥玩尽兴。
外公给二宝采了两个野果子，大宝也非得要，偏偏小宝还不肯分一个给大宝，只能让外公再去户外采两个回来，平息风波。
妈妈小时候的一件棉背心，太奶奶珍藏着，前些天天气太冷，我就给二宝穿了，可是大宝看见了，非得要让他穿妈妈的衣服，那我们只能顺从他的愿望。
管理好二胎家庭，是件不容易的事情，多看看育儿书，借鉴他人经验，我经常和女儿一起阅读经典，并且结合实际探讨教育方法，内心就是希望他们能够开开心心、快快乐乐地成长。
我是 @似兰斯馨 ，一个走过很多路、读过很多书的外婆（有两个外孙子），2023年知乎城市发现官、2024年6月母婴亲子成长力上榜答主。持续分享生活经历和育儿知识，期盼您的关注、点赞和评论。
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