更新一下，又想到很多很多。我们看到的是航天员的光鲜亮丽，背后有很多的苦。除了努力学习，努力训练，更多的是自律，是坚韧不拔，是永不放弃。这个也是每个孩子要学习的。
做为一名曾经的航天工作者，我也无数次想象儿子会问我很多关于航天的问题，或者他想从事相关工作，无论是做航天员还是科学家，但是儿子从来没有这样问过，可能是他了解了太多的航天工作，没有了神秘感。
这里插一句，现阶段「宇航员」和「航天员」指的是一样的，指经过训练能驾驶航天器或在航天飞行中从事科学研究的人。但是在我国我们叫「航天员」，国外的一般称之为「宇航员」。这个也是钱学森提出的，一般是指
【航空】：大气层内
【航天】：大气层外到太阳系内
【宇航】：太阳系外
所以我们现在的活动更多都是航天范畴。
那么言归正传，近些年航天发射任务的高密度，高关注度确实让更多的人了解航天，也让更多的孩子喜欢上航天，这个是一个好现象。
如果是我，我会这样做。
先回答他，「你当然可以做航天员，航天员从小也是有你这样的想法，长大了他们才可以做航天员的。但是要做航天员需要非常非常的努力，不仅要学习各种知识，还要锻炼身体。」
4岁孩子，可能理解不了太多航天员需要的能力，但是我们可以把我们日常生活中的一些事情添加进来。比如说好好吃饭才能身体好，平时小心才能不留伤口，航天员是不能有伤疤的等等。
我觉得更多的不是告诉他让他学习什么能力，这个现阶段是没有太多意义的，更多的是让他保持这一份的理想。
这是曾经单位组织孩子的参观航天活动。我也曾对儿子说过：「航天员要上太空，也是要很多很多人的帮助才可以，你看电视，有火箭发射的科学家，也有空间站的设计师，还有检查身体的医生，甚至包括他们在太空中吃的要有厨师提前做好，有千千万万的人在帮助他们才可以进入太空，安全返回。爸爸就曾经是这千千万万人中的一员。」
这个可能才是航天的意义吧。
回答他这些问题其实很简单，很难的是怎么一步一步去实现。
首先我觉得可以给他看更多的绘本和书，包括视频，了解更多的航天知识。
其次可以参观一些博物馆，比如北京的航天博物馆，有些地方科技馆也有相关内容。也会有一些地方举行一些类似夏令营之类的活动，也可以参与。
最后可以关注一些发射，像今年就还有神舟14和15号发射，大型发射都会有直播的。甚至有机会也可以带孩子是现场观看，文昌，西昌，酒泉都挺不错的，现场的震撼感是电视前感受不到的。我也还没带儿子看过，一定要找时间去的。
让孩子可以一直保有这一份理想。
