这些年不论是国家还是社会都越来越重视家庭教育。
那么何为「家庭教育」？家庭教育的本质「在于品质教育,包括情感、道德、习惯等」,这才是家庭教育的优势。
可是大部分的家长都在希望自己的孩子能在班级名列前茅，这种期望是好的，但现实是骨感的，一个班大部分学生名列前茅，这基本上是无法实现的。家庭教育不应该过于功利化。
家庭教育更应该将道德教育作为核心任务，应该对孩子的责任感进行重点培养，让孩子对自己、对他人、对社会都要有责任感。曾听说这样的一个观点———「家庭教育对人的影响重大,教育最重要的是培养孩子的道德智能,核心是明辨是非的能力。2岁前的孩子要给予充分的满足、无条件的爱,这样孩子才会有安全感和幸福感；2岁到5岁之间,父母要敢于对孩子说不,让孩子建立规则；5岁到10岁,则要继续关心孩子的品德培养；10岁以后,则要尊重孩子。」
什么是培养道德智能？就是要教育孩子如何做人。养成明辨是非的能力以及形成同情并关心别人痛苦的能力、学会调节自己情绪和抑制欲求的能力、接受和理解与自己不同观点的能力、尊重别人的能力等。
我们经常说某个孩子是熊孩子，何为熊孩子？就是胡搅蛮缠,就是没有建规矩的孩子，就是没有明辨是非的能力的孩子。所以我们的家庭教育更应该将培养孩子的道德职能，教孩子如何做人作为重点。
最后以这四句话来与天下父母共勉：
第一句:「教育的核心是培养健康人格」；
第二句:「好的关系胜过许多教育」；
第三句:「好父母与孩子一起成长」；
第四句:「习惯决定孩子命运」。
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