我就是一个穷人家的孩子，而且上学时学习还不错，现在人到中年混的特别艰难，虽然我的经历不能代表所有，至少能反应出一部分问题吧。
我小学初中学习都不错，在我们这个小地方，初中二百多学生也能考到前十名，也是曾被老师和家长寄予厚望的。
命运的转折点是高中，到了高三，我厌学了，将近一年没认真学习。
因为时间太久远了记不清当时的具体情况，我只记得我没休学，但是人家上早自习我就在宿舍躺着，听歌，那时候是用录音机听磁带。晚自习看课外书，上课去操场溜达，所有的卷子都空白，根本不想做。勉勉强强混到高考，考了个专科给了自己一个交代。
当时老师还是希望我能复读的，因为我基础不差，但是我对学习真的提不起兴趣了。
大学时也想着专升本，但是一到考试就退缩，最后报了名也没去考。
工作的时候，不懂社会规则，不懂提升自己，就知道好好上班，按时拿工资。
后来就一路越混越差。
这段经历，我最近才开始反思，自己当时是为什么厌学的？
因为穷人的孩子背负的太多了。
穷人家的孩子学习不是为自己学的，要改变家庭命运，给父母长脸。
我上学时喜欢易经，道德经和心理学这一类东西，喜欢下棋，喜欢写作，没人陪我下棋，我就左手和右手下，我的作文基本是满分，没事的时候写点散文，写点诗句都被老师表扬，但是家里没有任何引导，反而劝我以学习为主，等工作之后再学这些。
在穷人家庭里，学习成绩好才是最主要的，才是改变命运的唯一可能，兴趣那种东西，不仅没用，还是危害，更别提父母的引导了。
所以我高三的厌学，本质上是潜意识的一种反抗，是故意不按照父母的期待去做，是对自我被破坏的一种报复。
现在一事无成，我时常在想，如果我那些兴趣保留一个，现在作为副业是不是也能过的好那么一点儿。
现在我拿起书本，依然喜欢看心理学内容，但是比起年轻时的敏锐度差远了，易经那些更是看不懂也兴趣不大了。
相比于其他的工作，还是对写作感兴趣，但是放下了二十年，再拾起笔，灵感全无。
更可怕的是，我现在是一个穷人家庭的家长了，我为了生存就要付出全部努力，已经不能全力以赴的发展自己了。
穷人家庭的孩子成长教育最缺的是什么？
我想是让他随心所欲的发展自己，成为自己吧。
他要翻身破局，除非内核足够强大，能够不受父母的干扰，坚定的去做自己想做的事，这样，虽然成功的慢一点，道路曲折一点，好歹还是有可能的。
而穷人家庭的父母，如果没有能力引导孩子，请不要用你的低维思维去干扰孩子，不要用你的期待去捆绑孩子，只要他的价值观不歪，就放手让他去闯自己的路吧！
