先熟练掌握元素周期表前20位，前40位的话孩子高中选化学了再说。
我个人经历的话，方程式这个东西一开始就是死记硬背的，比如高锰酸钾制氧气就是2，K，M，n，O，4，等号……这样和背单词一样背的，前期说实话挺折磨人的。
背完元素周期表，再让孩子也同时背一些常见的离子和元素的化合价，最好像「一价氢钾钠铵银……」这样的口诀背过。
然后再理解质量守恒定律和物质的三态变化，因为初中化学方程式是要标注物质的状态的，到高中就不做要求了。
前期这些底子打好了，再去尝试理解化学方程式，就真可能一通百通。
和施工队挖隧道一样，一个施工队一头挖到底和两个施工队两头同时挖哪个更快呢？
当然，这样的话孩子的学习量也会增加，建议根据情况进行增减。
