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一岁两个月的娃真的有必要强行断奶吗?

2021-03-09亲子

大月龄宝宝,吃奶是一个需求的承托,更多的是为了得到认可、接纳与安抚。

如果是新生小宝宝频繁哭着要吃奶,绝大部分的人都是包容的心来看待,可是如果是一个半岁左右的宝宝频繁哭着要吃奶,很多人就开始不淡定了。

如果他同时又非常的黏妈妈,总是会乱发脾气一言不合号啕大哭,辅食吃的也没有兴趣草草了事,睡的也不好甚至会夜醒增多。

如果旁边有人说一句「就是这一口奶吊着,断奶就好了」可能是压垮母乳妈妈的最后一根稻草,妈妈开始不断的思考与自我检测:

—-是我太宠他了,耽误他独立的人格发展了吗?

—-是我影响她的辅食与睡眠,耽误他的体格的发展了吗?

—-是我真的喂奶到现在喂错了,该断奶了吗?

---WHO建议纯母乳喂养到6个月然后加辅食,母乳喂养到2岁或者2岁以上。

这终归是一句口号,到底适合我现在的情况吗,喂到2岁的应该都是很顺利的吧?

这时候不是妈妈做错了什么,也不是因为母乳让宝宝不吃饭不乖,而可能宝宝在经历wonder weeks ,这是他心智飞跃发展的阶段,在这个阶段宝宝的主要表现就是很容易让母乳背大黑锅3C: Crying、Clinginess&Crankiness(哭、粘人、固执)

这个阶段对宝宝来说困难重重,他可能在经历秩序法则和更加系统性的观念建立,他必须在这些混乱中去理解去创造,去不断的挑战,这当然会有很多的挫折和情绪,然后他会回到他熟悉的环境里,你的怀抱中一遍遍的寻求安慰—-吃奶。

对妈妈来说也是如此,会让妈妈感到焦虑、愤懑、有压力,所以妈妈会质疑自己,而去考虑用断奶来解决这些「问题」。

而这些「问题」从另一个角度来看,正是宝宝的「发展」:大约宝宝在14个月大的时候,遗传因素对心智发展的影响逐步体现,这既关系到非语言的技能,也关系到宝宝对语言的理解。

他开始想熟悉外面的世界,对控制事物变得更加熟练,他也更会使用自己的语言,会模仿他人,重复他人的行为,会练习情感表达,会开始提前思考。

他在试图找到做事的最佳方法,他会享受无休止的重复。

他开始有了自我意识,他甚至开始有了亲善和怀柔策略。

他也慢慢理解是与否的概念。

当宝宝继续长大,16-24个月时,大脑中的神经元突触的数量更加急剧增加,在这段时间里大脑皮质将会发育成熟,一连串的新技能将涌现出来。此时,孩子的右半脑已经在之前一年半的时间内迅速发育,接下来轮到掌管语言中枢的左半脑了。

「我能自己做」「我有自己的意愿」「我可以自己做决定」「我的东西」等等的自我认识发展更加迅速。这个时候也是更多宝宝不被理解的时候, 他希望按自己意愿的做的,但在我们大人眼里看并不一定能做好。孩子不断成长,他和我们之间会有越来越多的分歧。 比如不允许他打扰大人、黏着妈妈、更多的吃奶,他就会激烈反抗,这可能会导致真正的争吵,甚至爆发激烈的亲子对抗,这是3C阶段孩子与爸妈脾气都最大的时期。

养育这个时期的宝宝确实不容易,但是我们要知道,孩子面临比我们更大的困难,这是他生长发育的一个阶段。如果你对宝宝的行为感到生气,那就用他能听懂的话,向他解释爸爸妈妈为什么生气。 一个爱哭哭啼啼的孩子,只要你慢慢跟他解释,他更容易放松下来。

等到这个时期慢慢过去,我们会发现孩子很多黏人的行为,更多吃奶的行为开始消失了。他再次变得大胆,或者会发现他变得有一些不一样了,行为方式有不同,思维方式也可能改变了,甚至他玩玩具的方式都改变了。这可以说是度过了烦躁期的飞跃周结出了新技能的「果实」。

如果你和宝宝都准备好了,那么 离乳没有最完美的时刻,只有最适合的时间 。可是如果你因为不了解宝宝的发展,带着愧疚自责与争执结束这人世间最奇妙的一段旅程,那就太过遗憾。而且即便这个时期离乳了,对妈妈和宝宝来说只是少了最强有力的一个安抚方式,而宝宝的这些飞跃期的混乱经历依旧是存在的。