二年级基本上还是孩子教育的起步阶段,估计是孩子在一年级或者幼儿园阶段没有养成好的学习习惯,在这个时候家长一定要静下心来,分析孩子学习习惯方面存在的问题,是坐不住、不细心、不爱阅读、拖拉,只有把这问题找出来再去一个个攻破,而在这个时候,家长首先要静下心来,不能觉得孩子学习习惯不好,基础差,就放弃了孩子,更是失去了耐心,那就是致命的错误,这个时候家长不要玩手机、尽量减少应酬,陪孩子阅读、陪孩子练字,只有如此才能彻底的改变现状,才能取得好的效果。
二年级基本上还是孩子教育的起步阶段,估计是孩子在一年级或者幼儿园阶段没有养成好的学习习惯,在这个时候家长一定要静下心来,分析孩子学习习惯方面存在的问题,是坐不住、不细心、不爱阅读、拖拉,只有把这问题找出来再去一个个攻破,而在这个时候,家长首先要静下心来,不能觉得孩子学习习惯不好,基础差,就放弃了孩子,更是失去了耐心,那就是致命的错误,这个时候家长不要玩手机、尽量减少应酬,陪孩子阅读、陪孩子练字,只有如此才能彻底的改变现状,才能取得好的效果。
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