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听我一句劝:幼儿园三年别让孩子「吃太多红利」!吃得越多害越大

2023-11-22亲子
大家好,我是CiCi妈妈说育儿

孩子在步入小学的一、二年级成绩名列前茅、学习自信、上课抢答积极、作业完成效率也高。如果你家孩子步入小学后这些优秀表现是「幼小衔接」的功劳,那么你该引起警惕了。

自从茜茜步入幼儿园中班后,我发现身边不少家长就开始「卷」了起来。也没办法,老师不教,只能家长来上阵。一般的家长,可能就是网上找点教程资料简单教一些基本的知识,但不少家长为了让孩子在一年级不吃力、甚至名列前茅,干过这种事:

在网上买一套小学一年级课本,在幼儿园阶段在家天天照着课本提前教孩子学。

不得不说,这种方式真的「很赞」,孩子在刚步入小学的一、二年级能享受到很多提前学的「红利」:比如上课抢答快、一听就懂、学习积极性高、作业也写得贼快,孩子自信家长也省心!

然而到了三年级,孩子的学习状况却「断崖式下跌」,老师反映孩子上课三心二意、学习成绩一落千丈、作业不爱做,甚至开始厌学。家长不解,一二年级妥妥的学霸苗子,怎么到了三年级就不行了呢?

幼儿园提前教孩子学习一年级课本,明明是好事,怎么到了三年级却起了反作用?

曾经有资深老师总结过:有一类孩子在一二年级成绩各方面表现都不错,然而到了三年级却突然出现滑坡原因。其主要因素就是因为在一二年级的时候,没有把该培养的能力培养起来,而三年级则是过渡期,不同孩子会在这个阶段拉开分水岭。

这些一二年级没有培养好能力的孩子,多源于「过早学导致的盲目自信」:

如果孩子在幼儿园阶段已经提前学了一二年级的知识,真正上了小学,孩子就会发现老师讲的知识自己已经学过了,从而忽视课堂上认真听课的重要性,出现碎片化听课的现象;课后作业也是,孩子一回家就能高效完成作业。

其实一二年级出现这种情况并非好事,会导致孩子失去2种重要能力的培养:

1.认真听课能力的培养,也就是我们所说的课堂专注力;

2.课后复习&反思能力的培养,也就是因为过度自信忽视学习习惯

提前教孩子学课本,会给他铸就一种「假学习自信」

当孩子提前学习了这些知识,家长会发现,哪怕是孩子上课没听或听得零散,回家后照样能高效完成作业、考试成绩也不错,而家长也很难从孩子的学习表现中得知「孩子是否学习好」。甚至有的家长会很自豪,孩子有这样的好成绩,觉得他智商高,殊不知「这是提前吃红利」造成的。

那么家长再想想一个问题:孩子红利能够吃一年、二年,到了三年级来到新的起跑线。孩子专注力、听讲能力、学习能力和习惯都没有养成,反倒还跟之前一样盲目自信,那么他又会面临什么样的结果呢?

这也就是很多家长反馈「我的孩子一二年级学习挺好的,怎么到了三年级就不行了?这——就是重要的原因之一。」

幼小衔接不提倡对照课本学,那我们家长重点该干什么?

首先我们要明白一点,为什么幼儿园和小学要衔接起来?为什么现在会有幼小衔接这一说法?因为现在的教材难度加大了,很多一年级妈妈反馈,孩子语文还没上一个月,就开始接触课文了,拼音一个月就要学会并应用!

如果孩子没有课堂专注力、没有一定的学习理解能力、没有课后复习和基础阅读能力,智商又很一般的情况下,是很难跟上老师进度的!

但幼小衔接存在的作用是给予孩子学习准备,而并非真正的学习阶段。 我们要做的就是培养好他们的各种学习习惯&能力,进行简单基础的知识启蒙,为步入小学做准备!

我们家茜茜目前5岁了,大概从她4岁多开始,我就开始给她做幼小衔接启蒙工作了。但我从来没有用什么认字书、APP去生搬硬套地教它。而是希望用寓教于乐的方式进行能力培养和启蒙,选择一套符合少儿认知规律,尊重学科知识体系、遵循教育规律,兼具科学性与实用性的学习书籍尤为重要。

【技能铅笔刀全科突破】—我家已入手第二套,用过的妈妈都说香

我们家茜茜用了1年,并且她特别感兴趣的就是这套鼎鼎大名的【技能铅笔刀全科突破】,作为美国重点小学常规学习资料,用过之后才知道它有多香。

这套书融合了数学、英语、科学、地理、steam、批判性思维等多种学科,给孩子带来全方位的学习体验,和普通的学习方式,它的学习寓教于乐,从游戏的角度「培养」孩子的各种能力。我们家茜茜已经学了两套了,她从来没跟我说「很累、不想学」这种话。

这套书比较大的一个亮点是「跨学科训练」 ,每门学科的内容相互独立,但又与其他学科相互联系,相互渗透。一套书不仅能让孩子学到各种学科知识,而且很赞的是它能够从学习中培养孩子的阅读力、理解力、想象力、创造力、写作能力、观察分析能力、动手实践能力、解 决问题能力和批判性思维能力等等。

✅但凡家长给孩子买过这套书的,没有一个不夸的。它在 内容上编排非常科学,难度是螺旋上升 ,兼有趣味性、科学性,这也是【技能铅笔刀全科突破】的一大特点。

✅除此之外, 多感官教学是这本书的一个优点 。朗朗上口的儿歌、丰富多彩的主体活动,充分调动孩子的视觉、听觉、触觉等,和书本充分交互的同时,多方位开发思维,提升孩子的综合学习能力。

比如学前启蒙(2-5岁)这套书里的科学学科中,该如何让孩子理解物体的质地概念呢?通过有趣的科学儿歌、亲子讨论和精细动作锻炼,孩子们不仅能了解各种各种物体的质地,还能辨别各种物体的质地,最后找出不同质地的物体。在轻松愉快的游戏氛围中,孩子们既能学习知识,锻炼技能,又能享受成长的快乐。

被美国三大知名少儿教辅品牌之一埃文摩尔镇社的认可 ,并荣获多项权威大奖,国内外好评如潮,【技能铅笔刀全科突破】我家已经入手两套了(学前启蒙2-5岁;幼小衔接3-6岁)。

这套书一共四册,每册8本。分别是:学前启蒙2-5岁;幼小衔接3-6岁;入门级5-8岁;基础级6-9岁

在幼小衔接之路上,比起对照课本学,这种全方位培养孩子学习能力&知识启蒙的书籍才是家长们真正需要的!

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