少儿编程是不是智商税，看家长是否真的了解自己的孩子
先说现状，儿子上小学，学自学Scratch一年，参加了蓝桥杯，NOC之类比赛，成绩还行。我自己计算机专业毕业，初中开始学basic，后转java，Oracle，做过几年开发，目前仍是IT从业人员
儿子四岁的时候特别爱看我工作，尤其在画VISIO的时候很感兴趣，没事就趴着看。后来发现小伙子想问题是线性逻辑，一二三四步挺清晰，尝试给他玩了light bot，发现很喜欢，而且能独立过前面顺序逻辑的关卡，条件逻辑有些吃力但也能玩。然后就找了点公开的scratch入门视频，我搭好环境让他自己玩，他玩的很开心，每天都想玩。考虑视力因素被严格控制了，每周只能玩一小时。再后来过生日的时候给他买了一本书，让他自己对着书做小游戏，从此一发不可收拾，赶紧做完作业就为了能玩一会。
然后我自己觉得在家看书有点不够了，就开始物色课程。也许是因为我自己有学计算机的经历，很在意各大机构的课程逻辑。例如有个机构把图形编程，C++，java script当做学习进阶路
