这题分两块：
一是家务劳动，一是物质奖励。
我先简单说说家务，我的观点：
家务，不是妈妈一个人的，而是每个家庭成员都需要承担的。
所以，爸爸做家务，并不是帮妈妈做家务；而是，爸爸就应该做家务（目前爸爸确实也承担了比较多的家务：做饭，洗碗，洗衣服，送小朋友上学，敦促小朋友每天完成兴趣班的打卡，这里也要好好 感谢&表扬一下爸爸 ）。
同理，小朋友也并不是帮妈妈做家务，而是，就应该做家务（只不过当前的分工中，对于小朋友承担的家务并没有特别多，可能就是吃完饭后收拾捡起来自己洒的饭，整理收纳玩具，准备书包）。
再来，进入到第二部分，物质奖励。
这块我们家确实走过一些弯弯绕绕，说出来和大家分享一下：
第一阶段：贴贴纸奖励
幼儿园的小朋友都很喜欢贴贴纸嘛，所以一开始我也是拿贴贴纸和奥特曼卡奖励的，特别是看到PDD上几分钱一张，我就斥巨资买了几百张贴贴纸！
一开始效果也不错，小朋友完成了一个小任务，我就奖励她一张贴贴纸。
后来可能是我懒了，没有坚持在小朋友完成任务后及时去拿贴贴纸，导致这个奖励，就不知怎么的慢慢失效了……
第二阶阶段：人民币奖励
我之前也提过，我想在奖励的同时，顺便培养小朋友财商。所以我真的去了一次银行，用一百元换了100个硬币。
想着说，小朋友每完成一个小任务，就奖励她一个真实的一块硬币。她可以自由支配硬币，随便她去买棒棒糖，还是玩具都行。
结果到现在，你猜猜我还剩多少个硬币？是的，我还剩98个硬币——这一套对咱们家的小朋友当前阶段是行不通的，她对金钱还没啥概念。
（等后面小朋友有零花钱意识了，我再试试这套吧）
第三阶段：游戏奖励
这个我也单独写过。效果真的特别好，现在小朋友玩奖励的蛋仔派对，都玩到第29级了……
最后我想说：用游戏做奖励呢，效果立竿见影（至少在我们家如此），但小朋友确实会存在沉迷的可能性，这就要看家长的把控了……大家自行选择哈~~
