家长有五个层次，看看自己是哪个层次？
第一层次：舍得给孩子花钱。
第二层次：舍得为孩子花时间。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
这是人民日报在【教育改革要从家庭教育开始】提出的父母的五个层次。
「不要让孩子输在起跑线」，起跑线不是别人，正是父母，父母的格局、眼界都和孩子的未来息息相关。
所有的父母都希望能够托举孩子，在孩子的成长路上助他一臂之力，但不是所有的父母都能成为第五层次，但我们可以不断学习进步，提高自己的层次。
我身边大多数都是小学生的父母，时常聊到家长如何助力孩子。小学6年是孩子的学习基础，是各种习惯养成的关键时期，也是孩子思维成长的黄金时段，这个阶段会对孩子以后的人生有重要的铺垫作用。
如果孩子在小学阶段没有打好地基，等到初中了，想要纠正各种习惯，提高学习成绩，那付出的代价会很大，还不一定有效。
那小学生家长如何帮助孩子呢？了解了小学6年每一年的特点，家长才能对症下药，因材施教。每一年都有需要关注的特点：
一年级，幼小衔接的关键时期；
二年级，如何让孩子对学习充满兴趣；
三年级，帮助孩子灵活掌握知识的转折期；
四年级，孩子学习难度升级后如何应对；
五年级，兼顾孩子的成长与学习；
六年级，为孩子的升学减压。
有一本书【陪孩子走过小学六年】可以为小学生家长答疑解惑，这本书由资深教师于敏编著，里面有很多经典案例，解读小学6年的教学经验。
这本书根据孩子小学6年的不同特点，按照1-6年级进行编排，讲解每一个年级的关注点。还介绍了品德、能力、沟通、学习、假期等几个家长关心的焦点问题。
这本书可以作为一本小学工具书，父母遇到问题时随时翻阅，非常实用方便。
