关键点：1宇宙时刻在变化，问题时刻在变化，思维模式亦应变化，建设性的思维模式是我们适应宇宙变化的法宝。
有很多人没有成功，关键是不善于思考，或者说还不善于利用建设性的思维模式，所以人生很难有大的起色。建设性的思维模式即是改变对事物的运用。
罗曼。罗兰说：「世界上并不是缺少美，而是缺少发现。」人是具有思维能力的生物，思维是人类特有的能力，而建设性的思维模式就是人发现美的法宝。人运用建设性的思维模式而创造丰富的美好的一切。
看到火而想到保存火种，进而钻木取火；为降伏猛兽，只需挖一个陷阱，在陷阱口上盖些茅草；人运用建设性的思维模式进行创造，使自身更好地存活于宇宙。
我们在思考问题时，有时对某个问题冥思苦想都不能找到解决的办法，这是因为我们的思维已经墨守成规，没有了创新。这时，我们运用建设性的思维模式，必将打破墨守成规的限制，创造性地解决问题。
在古代，禅宗大师想为新建的禅院委派一位主持。他告诉弟子，谁能机智地回答他所提出的问题，就可以获得这个机会。于是，他把一罐水放在地上，说：「谁可以做出既不说出它的名字，又能够告诉大家这里边的东西是什么？」
大弟子说：「它不叫木鞋」。这时，一位名叫敬善的，负责烹饪的弟子走上前来，用脚踢翻了罐子，然后离开。
大师满意地笑了，于是，敬善就成为了新禅院主持。
敬善利用跳跃思维，打破了习惯性思维的限制，做出了出乎意料的行为，使问题的解决非常圆满。禅宗里有许多例子，他们都是运用了建设性的思维模式而顿悟的。
随着社会的发展，问题变得越来越复杂，应用跳跃思维、逆向思维等传统的思维模式已经不能解决问题。因此，人们就创造了许多建设性的思维模式。
三峡大坝的建造是一个庞大的工程，涉及方方面面，当有某一方面做得不好，就会影响整个工程的效果，所以从民国时代开始，许多科研人员就已经开始为三峡大坝的建造而殚精励血了。人们收集了大量关于三峡大坝的信息，但这些信息是错综复杂的。我们知道，错综复杂的信息必须经过整理，整理过的信息对我们才是有作用的。我们如何整理这些信息，形成一个可行性的报告，成为一个难题。这时，20世纪20年代美国的cc.克劳福德创造的建设性思维模式，即「克劳福德」便条法派上了大用场。我们将各种意见写在便条上，通过便条的意见归纳出最终的结论。最终，三峡大坝的建造的复杂性就降低了，形成了一个非常可靠的方案。
同样，为了提高记忆的快速，托尼·布占创造了思维图谱。思维图谱是借助右脑的潜能，以一个形象的、自由的方式来发掘创意的想法。利用思维图谱，我们走出了思维的羁绊，拓宽了思路。此外，二维图格、三维坐标以及多维坐标的建立，我们也创造了形态分析法。
在发展的过程中，针对各种不同的问题，我们创造了许多的建设性的思维模式。它们的产生，促进了我们思维的发展，更促进了我们对问题的解决。
人类的每一种进步，都与建设性的思维模式的运用有关，离开了建设性的思维模式，人类也就不能成为地球的主宰者了。
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