教员的日常是这样的：
在河里和一群光屁股小孩一起游泳
宣布会议休息一天，然后在河边架起吊床，躺在荫凉的草地上看文件
推碾子特别专业，拿笤帚扫那两下简直传神
晚睡晚起，各种起床气
枪法战五渣，五发子弹打零环
不服输，别撤靶子，我还有五发子弹呢！
指挥下属全靠讲道理，好说歹说讲不通时，很受委屈要人哄。
天天夜里点灯熬油，为了前线彻夜不眠
对着爱马潸然泪下，我没有坐汽车去，他们给我的汽车我从来没坐过
儿子谈恋爱，他送的礼物是自己唯一的一件呢子大衣，还自信十足地做好了使用安排：白天儿子穿，晚上儿媳妇当被子盖。
女儿给自己庆祝生日，年年只送得起一支红铅笔
高层领导的日常是这样的：
传统艺能是和士兵打篮球
走在铁轨上像一群孩子
时不时诗兴大发
你们跳舞我伴奏
队伍的日常是这样的：
在文工团的快板声中挖战壕
把战壕挖成一座地下王国，宽阔的壕沟四通八达，以全国地名给壕沟命名，里面有厨房有诊所，甚至还有俱乐部
能歌善舞是基本艺能
各种发明创造6得飞起
我们的人民群众是这样的
抬着嫁妆箱子帮部队修工事
倾家荡产为前线，仅淮海一次战役就有543万人自发援前
路上亲人被炸死，戴着孝继续给部队拉车
走大船，人拉纤
三九天，踩冰车
我们的队伍打起仗来是这样的
我不要伤亡数字，我只要塔山
逮住三十五军，你好我好，大家过年。放走三十五军，哭都找不着坟头
冰水泅渡，二话不说
以人为桥，你死我上
刀山火海
白骨如山
更新
电影里还有这样的画面美学：
这样的大规模战争场面
以及这样的对手塑造
一个烈士暮年，壮心不已的常校长
当年曾国藩和太平军作战，由江西进兵祁门。四面受敌，万分危急。所有的幕僚都劝他撤退，他说：「此去一步，即无死所啊。」他把自己的一柄利剑悬挂账前，以示决心。
如果南京有一天陷落，我自应以身殉职，死在这中华门城楼下。才可上报总理，下对国民。
你们以为，此时此刻，我必定悲伤不堪吗？以为我必定有说不出的遗憾吗？不！我内心实不堪忍受的，是我此去死无葬身之所啊！——常校长
一群惟妙惟肖，各具特色的国军将领
古今征战，猪的战术一再为人们成功的运用着。遇有攻击，便把屁股偎依着墙壁，让你抓不着尾巴，终于把它无可奈何。弄不好，尖牙利齿给你一口。咬住了就不放。——徐州剿总刘峙
