个人通过教育和自学所实现的成就往往受限于个体能力和可获得的资源平台。
家族企业的连续经营则通过积累的资本、经验和社会网络，构建了一个自我强化的生态系统，从而扩展并巩固了其竞争优势。
而教育的实践旨在两个核心目的：
一是确认和增强个体的内在潜能和能力
二是提升个体与社会网络中他人互动和提供服务的能力。
在市场经济中，个体通过提供被他人认可的价值，从而实现财富的增长，这构成了经济成功的基础逻辑。
商业实践常被视为追求利益而不择手段，与道德规范相悖。
但在利益面前，所有个体都是平等的。
利益的共同追求能够超越社会等级，形成基于共同目标的伙伴关系。
这反映了个体内在的认识能力与外部社会结构\认知局限之间的矛盾。
