「體育能夠培養人堅韌不拔的意誌、團結協作的精神和遵守規則的意識。」12月7日，中國工程院院士、南京農業大學沈其榮教授為該校新生講述大學生涯第一課，引導大一新生樹立遠大抱負、厚植愛農情懷，培養奮發向上的意誌品質、積極探尋農業科研的樂趣。有趣的是，這堂課不在教室而在球場。沈其榮院士和新生們交流完後，其所在的「有機肥」球隊與新生隊現場開賽，以球會友。現代快報記者了解到，類似這樣的活動已連續舉辦了5年，在球場聊科研已是沈其榮院士課題組的常態。
12月7日，中國工程院院士、南京農業大學沈其榮教授為該校新生講述大學生涯第一課
沈其榮院士長期從事有機（類）肥料和土壤微生物研究與推廣工作，產品制造技術工藝被全國600多家企業采用，為中國有機（類）肥料產業發展作出了突出貢獻。
現場，沈其榮院士以「厚德才能載物 根深才能葉茂」為主題，與新生探討體育、人生和自然。他特別強調了體育是如何磨煉人的意誌的，就猶如科研，面對坐冷板凳的現狀，接受多次的失敗，有可能才迎來一次突破。
沈其榮院士和新生們現場交流
「練體育能夠開闊人的心胸，磨煉堅韌不拔的意誌。」沈其榮院士提到，如果同學們在學業或者生活中遇到不開心的事情，不如到操場去跑步。他還特別以籃球舉例，不斷練習「投三分」，投進去了就找到了生活的樂趣。「那種快樂叫‘enjoy’，所以體育非常重要，讓你找到奮鬥的方向和目標。」
體育是塑造人格的
體育是塑造人格的，一是培養人堅韌不拔的意誌，二是培養團結協作的精神，三是培養遵守規則的意識。沈其榮院士說：「這三條規則實際上就是人生奮鬥的規則。所以體育實際上是在鍛煉人，培養人的素質。如果一個人具有了這三條特質，我想這個人將來肯定能成就一番事業。」
比賽開始
沈其榮院士表示，培養學生的目標，就是讓學生樹立遠大的理想，做一個對國家、社會和人民有貢獻的青年人。大學應創造良好育人環境，重視科學與技術教育及人格品德教育，這樣大學生走出校門才能做出對社會有益的事情。
比賽現場
「沈院士給我們帶來了別開生面的一堂課，本以為是以講座這種比較普通的形式，但沒想到還有一場球賽。」學生董馨婕說：「沈院士的講座將體育、人生和自然相結合，我發現這三個領域有相通的地方，我們應汲取體育精神的力量，從而上好我們人生的每一堂課。」
沈其榮院士，投進了多個「三分球」
主題分享結束後，沈其榮院士與新生代表零距離互動。多年來，沈其榮院士課題組組成「有機肥」籃球隊，個個都是科研與體育雙開花。當天，他們聯手沈其榮院士，與新生籃球隊現場切磋，上演了一場精彩的籃球賽。特別是沈其榮院士，投進了多個「三分球」，引起現場陣陣喝彩聲。
交換球衣
張樂森十分熱愛運動，原來還是校籃球隊的一員，但近期因為傷病，暫時缺席了比賽。「沈院士的講座給了我很大的啟發，也讓我以更加積極樂觀的心態面對各種問題，對我如今的情況來說也是一種鼓勵。」
不僅如此，沈其榮院士今年67歲，但仍舊奮鬥在科研一線，並堅持體育鍛煉。這樣的精神也不斷激勵著張樂森，他說：「不要因為年齡給自己設限，要一直給自己追加目標，永遠保持一種活力，以積極向上的狀態，追逐更好的人生。」
通訊員 趙燁燁 聶欣 現代快報/現代+記者 李楠/文 王玉秋晨/攝
