當然是，結束足球隊。
我小孩之前也是這個問題，二年級被選去校隊，我當然是開心的。老子我當年沒進校隊的遺憾算是彌補了。
然而
然而
然而
一周後，孩子每天晚上八點說很困，腳很酸。
我問他每天訓練都在幹嘛？
他說不是在跑圈就是去折返跑。
我問練了什麽技術？
他說什麽都沒練，就是跟著高年級的球員踢小場，但是因為年紀小，李根本碰不到球。
於是，我果斷讓他結束校隊。
曾經孩子一度還很失落，我也有點遺憾。直到，某次我看了他們校隊守門員的比賽，連基本的手型都不懂，什麽時候開球門球死球也不懂，基本的站位也不會。還有另外一個孩子，在校隊訓練了一個學期，還停留在腳尖傳地滾球和射門……
我長舒了一口氣，當初結束球隊是對的。
後來我才發現，學校的這種校隊，田徑隊之類，他們並不是以培養孩子運動的興趣或者提高孩子的基本功，訓練技術為目的，而是為了去參加比賽，獲取名次。這個時候低年級的球員基本就是陪練，而且，最關鍵，最關鍵的是，所有球員練的計畫是一樣的。也就是說，二年級的孩子和初中的孩子訓練強度一樣。初中生跑幾圈，二年級也跑幾圈。
一個校隊教練，連最基本的因材施教，分級訓練都不做，基本動作和配合意識都不教，參加的意義到底何在？
