有錢的，有辦法的早就開始默默做這個事兒了。
父母雙學霸，事業發展好的那個繼續工作賺錢。另一個工作躺平，精力主要放在孩子身上。
一對一的教導，加上對孩子的了解以及對知識的深刻理解。借助ai設計出一套適合孩子的學習模型，並堅持執行。這樣的學習一定比傳統的大班教育效率高出一百倍不止。
省下的時間還能讓孩子充分的娛樂，保證孩子的心理健康。
對於此，許多人說孩子不去學校會影響社交能力的發展。不懂得團體協作。
個人認為，一個孩子如果有社交方面的才能。那他不需要學習。如果沒有，長大了再學也未嘗不可。
至於團隊合作，那更是高考後才需要去考慮的問題。高考是不會去考什麽團隊協作的。
可能又會有人說，把全部的目光都看到高考上，未免鼠目寸光了。
那你看重孩子小學初中的每一次成績和那些毫無意義的獎狀，目光還不如看高考的呢。
多讀書，學些許社交技巧，找機會帶孩子刻意練習就是了。如果不是天賦異稟，在團隊中學會低調或許是更安全的選擇。政治家都是天生的，各種意義上都是。
可能還有人會說，這樣的孩子心理會出問題。
那請問，是輟學的孩子自殺率高，抑郁傾向嚴重。還是在學校的孩子自殺率高，抑郁傾向嚴重呢？
再加上傳染病的流行，實際上只要能不得病，孩子的人生坐地就贏了一小半了。
又有人說了，孩子不去接觸外界，免疫力全毀了。
那請問各位為什麽要飯前便後洗手呢？
為什麽掉在地下的東西不吃呢？
為什麽不去醫院發熱門診摘了口罩跳科目三呢？
一般人家裏的食物和環境，其實有足夠的細菌和灰塵幫孩子鍛煉免疫系統了。
病毒能鍛煉免疫系統？越感染越不容易感染？去中醫看看心病吧。別是失了心吧？
