12歲男童因嫌紅包錢被成年人收走，被發現後打了個哆嗦！
前言隨著新年的到來，人們在忙碌地籌備著新年的到來，他們對自己的傳統文化也有了更深層次的認識。就在這樣的情況下，一則關於「紅包」糾紛的少年「離家」事件，成為社會各界人士熱議的話題。文章透過對「逃學少年」現象的分析，對「紅包」這種「禮」現象進行了分析，希望能引起父母及全社會對「紅包」的重視。
一個12歲男童的消失
一位12歲的小男孩因為對自己的紅包由成年人看管感到不滿，於是從家裏跑了出來。當警方在一座小山坡上找到他時，他正渾身顫抖著。紅包本來象征著家庭的溫馨，現在也被賦予了新的含義。這一現象引起人們對春節習俗及文化遺產的反思。
12歲男童因紅包過多而不滿，令人浮想聯翩，這一現象與往年有何不同？紅包是一種對子女的美好祝願，但是隨著時間的推移，紅包的數目不斷增加，人們對紅包的期待也在不斷增加，有些時候紅包的價值已經遠遠超過了原本的價值。父母們在送紅包的同時，也要考慮到怎樣把中國的傳統文化進行繼承，並讓他們對「紅包」這個概念有一個新的認識。
1)「紅包」觀念與「傳統」觀念的矛盾
紅包從古時候就有了避邪保吉的風俗。但在前段時間，「紅包」已經不僅僅是象征意義上的象征意義，它還包含著一種更加豐富的文化內涵。在當今社會，人們對「紅包」的期望日益趨向於「實用」，而喪失了其本身的文化意蘊。在一味地追逐「紅包」的同時，兒童也有可能將傳統文化中包含的美麗符號給遺忘了。
紅包的習俗，包含了對新一輩的殷切期盼。但是，在當今的「紅包」中，「紅包」更多的是關註金錢的數量，而忽略了對傳統文化的繼承與發揚。父母要站在子女的發展立場上，對子女進行合理的教育，了解其所蘊含的文化意義，使其作為一種對傳統文化的繼承，而非僅僅作為一種功利的手段。
2.「紅包」對幼兒身體和心理健康的作用
當今世界，人們對「紅包」的期望多為「實用」，而忽視了其所蘊含的文化意蘊。若得不到正確的教育，兒童將會產生一種觀念上的偏差，認為「紅包」是一種很容易獲得錢財的手段，而不是一種對傳統文化的繼承與發揚。這樣的功利性心理給幼兒的身體和心理發展帶來了消極的影響。
父母要知道，紅包除了給予子女經濟上的支援外，還承載著對子女的期盼與期盼。所以，父母在送紅包的時候，要把其中的文化含義傳達出去，讓幼兒對「紅包」有一個新的認識，讓他們知道「紅包」並不只是金錢，更包含著父母對他們的關愛與期待。唯有如此，方能使兒童建立起正確的價值觀念，並使其健康地成長。
3.弘揚和繼承、發揚民族文化
在「紅包」的使用與缺失中，我們需要思考怎樣才能將其繼承與發揚。父母與學校應加強對「紅包」的認識，加強對「紅包」的認識。對其進行深度的發掘與繼承，使其在現代社會中重新煥發生機。
在繼承和發揚傳統文化時，不僅要重視知識的灌輸，而且要重視實際的引導。父母可以在平時的生活中，讓他們體會到「紅包」的含義，並在自己動手操作中加深對「紅包」的認識。唯有如此，我們的傳統文化，才能更好的繼承和發揚，使我們的民族傳統能夠在現代社會得到繼承和發揚。
總而言之，在現代的大環境中，父母應該註重子女的文化知識，引導他們對「紅包」有一個新的認識，並在此過程中培養他們的人生觀。作為一種「紅包」，我們更應該重視它的文化底蘊，而不是單純地把它當作一種金錢工具來使用。唯有對傳統文化進行深度的發掘與繼承，我們的優秀傳統才能得以延續，並將其留給後人。
