美國第二任總統約翰·亞當斯說過這麽一句話：「
我需要學習政治和打仗，然後我的兒子才能學習地理、自然、造船、航海、商業、農業；
再之後我兒子的兒子才有機會學習繪畫、詩歌、音樂、雕塑、掛毯和瓷器。」
這個老總統，非常明白什麽是家族傳承，一代人有一代人的使命：
第一代要打天下，要透過政治和暴力，先獲得生存立足的權利。 沒有生存權，別的啥都是虛的！就像如果你是緬甸人---你能做啥呢？一切都不安全！
第二代要坐天下：第一代人一旦為第二代人獲取了【穩定發展的機會】，絕不是就能躺在父母的功勞簿上享受生活。 二代的子女，應該去從事【經濟基礎】的工作，學習科學和技術，去創造財富了！不然，創造了財富也不知道是誰的。老街的四大家族，財富是誰家的呢？當軍閥撈錢，是留不下來的。需要靠一個靠譜的，穩定的社會制度。才能有穩定的財富留存！
第三代就要贏天下：獲取財富之後，富人們的第三代，就可以去從事各種文化創造事業了，提升素質，獲得尊重和喜歡。這樣才能成為 上流社會的人員！我們正在做的高端教育和武術，本質上就是文化事業，符合這個走向！但如果想要透過教育和武術來賺錢，其實就倒回去了！不是說文化就不能賺錢。而是說：發展文化的目的，並不是賺錢，相反---可能還需要大量賠錢！而投錢給文化事業的目的，就是解決一個核心的問題：讓人喜歡！
簡單地說，每一代人的任務，是不一樣的！
第一代人的任務：打天下--先立足。沒地位就學政治軍事，建立上層建築，擁有權力和力量---被人敬畏
第二代人的任務：坐天下--再發展。沒錢就學科學和技術，打好經濟基礎，獲取財富，擁有物質力量---被人需要
第三代人的任務：贏天下--拿榮譽。富了，就學文化和藝術，擁有人格和品味----讓人尊重和喜歡！
國家，家庭，個人都是這樣逐漸升級的程式：最終，可能就同時擁有了三者合一，家庭和國家，才完成了一個有地位，受尊重，且富裕的家國天下，升級過程每一代人都要做出努力的！如果富裕了，只會去糟蹋和消費，最終只會家族集體返貧，升級失敗，重新回到下層。這就是中國富不過三代的魔咒。
日韓目前在國際上的地位比中國人高，就因為日韓文化，已經走向了世界，創造了【讓人喜歡】的文化人設。而中國---目前還停留在第二階段！屬於海外人認為有錢卻沒教養，最沒文化和品味的一個群體。因為目前，中國文化尚未能影響更多的國家，目前正在進行中吧！
怎樣才能提升國家的影響力？怎樣才是家族和人生的升級版？觀察一下世界，就可以發現：
現在全世界的國家，政府都在把錢重點投向教育。中國的一個大學，一年就要投出去一兩百億。比如清華大學的預算，一年就是218億。我查了一下：清華學生人數總共是53302人，算起來，清華的生均教育成本就是4萬多元每人每年！但大學收取的學生上繳的學費，也就是每年5000元而已。基本上，是象征性的！這就是教育的公益地位。
美國的大學學費，今年已經高達8萬多美金一年。但----美國大學的生均教育成本，據說遠遠高於學生的學費。具體多少我就不去算了。
這就是有錢之後，富人應該要做的事情------對教育不惜代價的投入，用於提升後代的品味，地位和影響力。特別是頂尖大學的文科教育，目的不是獲取賺錢謀職的能力，而是擁有文化和品味，提升國民素質。國家如此，家庭也應該如此。
我們這一代人，趕上了好時候，很多人賺錢了。但我們的後代，如果繼續跟隨父輩的目標去賺錢，去看守企業，第一是完全違背內心的追求。第二：其實下一代已經沒有機會去創造大量財富了。----富人的子女，其實可以不去考慮繼續為家族賺錢的事情，學會守住就行了。如果不亂花的話，家族已經獲取了花不完的財富。富人的家庭和子女，更重要的事情，應該去做文化事業，支持文化事業，讓自己和家族提升素質，獲取榮譽，被社會尊重和喜歡，讓自己也成為文化上層！這就是正常的人類升級和追求！
所以：我的子女，出生就已經擁有財富自由。她們不再需要去謀求就業，賺錢養家的道路。她生下來，只需要專心成為最好的自己，提升素質。這一生去從事真正的文化和教育的工作，孩子從小去從事武術訓練，去參加各種正規的比賽（以防止訓練劃水）。根本就不需要考慮怎樣去工作謀職的事情。將來，她要去讀幾個大學，其實也就是獲取人脈的需要！創造文化的需要！被人喜歡和尊重。
目前我在規劃的傳武征世界冠軍的計劃，傳武奧運冠軍計劃，跟賺錢真沒關系。這就是典型的文化事業，提升中國人的世界影響力的。顯然：參與者不會賺錢，但肯定會獲得世人的尊重和喜歡。這就是文化事業的價值。這也是一些家世良好的家長，要把孩子送來我們學校習武修文的原因！
這就是家族真正的升級！---從富裕走向富貴。實作家族檔次的全面提升！
過去40多年，我在難得的中國發展機遇時，能夠跟隨中國經濟的發展，去打工，去創業，去賺錢，獲取了財富。現在我的目標，就是讓我這幾十年創造的財富，用來服務和支持中國有足夠高度的文化教育事業。因此我建立起自己的教育基金會，讓我的子孫後代，可以不用去謀取職位，而是專心去發展教育和文化。同時，也讓一些有理想，有文化追求的中國孩子，不再需要為了賺錢養家，而去做自己不願意做的事情！這就有機會讓一些普通家庭出身的孩子，也能享受高品質的教育和文化創造！
但：我發現中國的家長，基本上不懂家族升級的含義！不懂富貴之家和土豪有啥區別！因為愚蠢的家長和，以為有錢就是最終的目標！有錢也只會揮霍，不懂用來提升家族的素質能力檔次地位。以為花錢買個海外的文憑，就有「檔次」了。根本不知道孩子所謂的海外留學，成為了放縱的機會，最終成為留學廢物。
這些先富起來的家長們，基本上都出生於普通階級。都是草根（前朝的富貴人家，本朝換代的時候，可能基本上都死完了吧？）。現在的有錢人家，我看只關心後代兩件事情：一個就是盡情的吃喝玩樂，及時行樂。另一個就是考個好大學，有面子。這種思維和價值觀，正在毀掉下一代！
一個沒有文化追求的富裕家庭，只會用養寵物的方式來「培養孩子」。最終結果上，中國的富裕階層，常常把孩子培養成了廢物！孩子往往連最基本的生存能力都失去了。這絕對不是富人賺取財富的真正意義---哪有用錢來毀掉自己後代的笨蛋？----還真有的，大批的中國富人，就在這樣做！而不是有錢之後，設法用錢來實作真正的家族升級！富而不貴，就是中國富人最大的毛病了吧？
就在今天上午，一對夫婦約我線上咨詢（付費），希望我對他們家15歲的孩子提供教育咨詢幫助： 【針對孩子的年齡和狀態，怎麽規劃他的成長路徑？送到哪裏學習？】
但奇異的是：家長除了提出一堆期待的培養目標和要求之外，根本就不提孩子的現在狀態如何。我除了孩子的年齡，性別外，家長根本就沒有給我提供任何資訊！只有一系列的培養目標要求：
家庭教育和調整的目標：
1.受人歡迎，凡事從自己身上找原因；
2. 能養活自己，掌握基本的做事能力，不斷提高目標再突破，建立我能我行的信念；
3.承擔責任，服務他人，做經營者；
4.榮耀家庭，榮耀書院
【理想中孩子28歲應該是家庭的中流砥柱，比父輩做的更好，創造更大的影響力。成為新教育平台師弟師妹們的榜樣，即便不能贏得家國榮譽，提起來也不丟人，以世俗的眼光來看，這個孩子是教育成功的，以明曉佳惠明騏為榜樣。我們老死不在了，孩子作為家裏的大哥帶領弟弟妹妹能繼續傳承家族經營者精神】
看起來，這個家庭很有追求喔？號稱是學新教育的家庭。目標都是很高大上的，看上去很新教育----就像是公主班的家長找我咨詢一樣！怎樣把孩子培養成未來的世界精英？
但我一眼就看出毛病來了：我說，這孩子現在是不是情況很不好？比較廢？我判斷這個家長是幻想型人格，對孩子的期待很高。但現在出了問題，家長難以接受，就盡量回避孩子的現實問題，把對孩子的期待和理想拿出來供著，希望孩子像冠軍們一樣有光彩，有面子。其實真實的一面，應該是孩子的情況很不堪，完全與理想相反！但家長還希望盡量的掩飾！幻想能夠得到新教育最精彩的結果。
家長面對我的直接問話，很慚愧地說：是的，這孩子的確現狀堪憂，不愛學習，學習態度也有問題。原來送到某新教育外圍學堂上學，因為違反校規，被退回家了。回家後，特別會偷懶耍滑，成天只想吃喝玩樂，好吃懶做。如果沒人監督，就躺平在家！母親也管不住孩子。沒有榮譽之心，沒有追求和積極性！
我笑：原來，你們家長已經知道孩子學廢了。但你們給我的咨詢目標和要求，並不是面對孩子已經成為問題孩子的現實，設法讓孩子先成為正常人。居然是要讓孩子像明星一樣，成為世界級的精英？【家長提到的幾個名字都算是國手了。正在參加國家隊選拔，要去世界大賽為國爭光呢】。可這孩子，現在連基本的自理能力和社會生存都成問題！你們家長還在異想天開，想要培養領袖和精英？是不是覺得找我，來跳個大神，我就能把一個你們培養出來的廢物變成天才？當然，你們要早五年，在孩子10歲的時候，找我還容易調整。現在已經15歲了，很多習慣和價值觀已經穩定下來了。開始青春期逆反了。你們才發現不對勁？現在，你讓我能幹啥？這種年齡的孩子，連碰都不敢碰他的！難度太高。
當然，也不是不能做。改變已經被家長教廢的廢物，要比改變一個年齡幼小的小白難多了。深圳一個做轉變問題兒童價值觀的人，轉變成正常人，收費是300萬元一年。你們家長準備為這孩子的轉變出多少錢？
家長居然回答我：只要能夠讓他轉變過來，孩子父親說花一千萬都願意！
我大笑：你給我這錢，我都不掙的。不過我倒是可以教你，怎樣省下這一千萬！關鍵要素是家長自己把控的！
我說：越是有錢人，越是希望孩子將來有出息的家庭，就越是重視小時候孩子的培養。必須從小就窮養，苦練，嚴格要求孩子。越是富裕，越是想方設法從小讓孩子從小各種磨煉！比如我家小女，三歲多就開始，要求她每天都要進行看起來很嚴酷的體育訓練，當年是要求她每天日常訓練，要翻滾上千次。她書可以不讀，學習成績我也不太過問。但每天的體育訓練任務，是一定要完成的。如果敢偷懶，不完成任務，她甚至會挨打！為啥？難道我們家，要培養體育明星嗎？
家長不懂為啥！其實---我們家肯定不會讓孩子去吃體育飯的。但透過嚴格的體育訓練，從小讓孩子學會吃苦耐勞，這種孩子，長大後讀書做事都不會差的。因此，雖然從小看起來對孩子是【很殘酷的訓練】，其實是對孩子最大的愛和關心。而從小家長就過分呵護，嬌生慣養。跟著家長一起吃喝玩樂的孩子，長大後往往很無能。這是對孩子最大的不負責！消費主義，就是是毀掉自己未來家庭傳承的最佳手段。
如果家長只是把孩子當成寵物來養，只顧給孩子吃喝玩樂，根本就沒有承擔家長應該有的引導責任。這種孩子長大後就只能成為廢物了！所以---小時候嚴格訓練。長大後寬松要求，孩子大了，家長才可以出來寵愛孩子。但年紀小的時候，一定要嚴格要求，裝也要裝狠一點！拿出後爸後媽的臉色來對待親生兒女，才是正途！
我告訴這對家長：小女出生的時候，我就已經很富裕了。但她三四歲的時候，就要經歷走山路的訓練。會讓她一瓶水，一個饅頭，姐姐陪她走上20多公裏。假期回家後，每天早上我帶她出去操場運動。要追上我，才能吃上一口麵包。我和媽媽帶她去爬山，她累了爬不動。就鼓勵她爬上來，會給她一個小橘子吃。家裏生活都極其的樸素和簡單，孩子也沒啥「好東西」可以吃，更沒有啥「好玩」的東西來寵她。孩子每天都要訓練，做事，幹活，穿的衣服也很土氣，就是鄉下小孩穿的衣服！親朋好友送了漂亮的公主衣服給她，穿了一天就拿下來收起。再也沒穿過！我說：難道是我們家沒錢給她吃，給她玩，給她買東西嗎？錯了，是我們絕對不能讓孩子從小養成吃喝玩樂的陋習，這樣一輩子就毀掉了。必須讓她從小刻意地去磨煉自己，根本就不把心思放在吃喝玩樂上，日常的生活簡單樸素，這種孩子，長大後才不會被物質牽引和迷惑，長大後，才有信心和底氣去闖天下！
這對家長的孩子，年齡正好比小女小一歲。我問家長：你們家孩子小時候，會像我一樣帶孩子嗎？還是你每天操心如何照顧好孩子，每天都在盡心盡力的找各種好吃的給孩子，找各種好玩了給孩子？你們就是換著花樣的討孩子的開心？你們會為孩子做各種事情。不計代價！只要孩子喜歡就好？
家長很慚愧，說小時候，的確很嬌慣孩子，各種無微不至的照顧。小時候孩子做一點小事，就各種誇獎贊美。小時候對孩子的期望很大，家長也為孩子付出了很多。沒想到孩子越大越不省心，長大後就越來越廢了！現在還不到15歲，就各種躺平。所以家長才來找我，認為我一定有辦法幫他們！
我說：你用了15年的時間，終於把孩子養成了一個符合你教育目標的成果，成為一個好吃懶做，善於消費的動物。然後你指望現在找我，僅僅用一兩個小時的輔導，就能徹底改變孩子，讓你孩子成為你想要的精英人群？我假如真有這本事，也犯不著我的孩子小時候，拼命想各種辦法，去折騰我的女兒了！費心費力的，還被周圍人，被老人罵我有毛病，像是後爸了！
但現在，不同教育方向下的這兩個孩子，年齡差不多，但完全是兩個世界的人。小女成為了家長眼中「別人家的孩子」，很多方面表現都很優秀和懂事。與小夥伴的連結關系也很好。現在我開始用新的方法來帶孩子了。比如---開始鼓勵她消費。由於小時候的不同教育方式和教育背景，導致小女在消費觀念上，特別的不習慣！還問我：小時候，我總教她不要亂花錢，讓她不要被商家所騙。只買自己真正需要的東西，教她聰明地花錢，還帶她吃泰國的【打折飯】（商場過時就打折的食物）。現在，我為啥總讓她「浪費錢」。還總說：她是富二代，我們家的錢花不完，讓她不要太節省了。想花就花？不要太計較？為啥我教她的東西，跟小時候教的不一樣？
我對小女說：小孩子，小時候要窮養，長大了就要富養。小時候要苦練身體和意誌，長大了就要學會付出和關愛，學會大氣和寬容。讓人喜歡和尊重。現在我也會更加放任你一些！不給你規定任務，反而在你過於嚴格訓練自己，受傷也要去鍛煉的情況下，讓你悠著一點，不要著急！可以多休息一下。因為你現在已經懂事了，就要更多學會自己掌控自己！不需要大人來管理太嚴格！
實際上，小女現在非常的獨立，日常是自己安排一切。我春節期間，想要帶她出國，去北京等地長長見識，她都拒絕了。說她不能放下每天的訓練，不然就趕不上夥伴了。也怕自己外出遊玩，會拉下自己的學習進度。她每天都在跟小夥伴們互相pk和比武，每天忙的根本就顧不上去我們父母玩，也不去玩樂「消費」，我送給她吃喝玩樂的機會都不要！自己明明手上有錢，也不會亂買東西。生活非常的自律。我幾乎就不再操心這個孩子的教育和培養，讓她每天跟隨夥伴一起成長學習就行了！多省力省心的家長！
而這個來咨詢家長的孩子培養結果，15年來的辛勞，結果卻完全相反：原來家長從小嬌生慣養，家長寶貝得不得了的孩子，現在卻成為家長的心病，看著家長就心煩。每天讓家長操心焦慮不己。孩子就是不愛學習，也不喜歡運動，不做事，成天就關心吃喝玩樂，對其他任何事情都不上心。也沒有夥伴和朋友，更無法贏得人的尊重！自己也不在乎這些。由於家長當年沒有承擔責任，胡亂教孩子植入錯誤的信念，現在卻想要用千萬元來改變孩子，卻已經晚了！花錢買不來好孩子。好孩子是教育出來的！
雖然現在，也不是不能改，但是僅僅要把家長這十幾年教的錯誤信念，教的消費者價值觀改變過來，就難如登天！也許只能上社會大學來改變孩子了，家長種種揪心之處。對照小女相同年齡，由於從小就自然養成了正確的經營者價值觀，自然長大後省心省事！但中國家長似乎對此毫不在意。
記得有一次，我對幾個億萬富豪的家長，做財務培訓。提到要從小培養經營者思維，讓孩子不要做消費者！結果這群土豪，居然傲慢地回答我：世界上總是需要有消費者，不然經營者不是沒事幹了嗎？所以，我們還是來做消費者好了。這樣，才能讓你們培養出來的經營者有事可做！說這話的時候，還一副洋洋得意的樣子！當場讓我差點「石化」，真是一群土包子！真沒見過世面！怪不得家裏的孩子養得一塌糊塗的！
這等於：我本來在教你，怎麽樣將來讓孩子去做雷軍一樣的人。你卻告訴我：不行，你不屑於跟雷軍搶生意。你大人大量，願意去照顧雷軍的生意。讓雷軍有機會賣小米SU7給你！還大言不慚的說：如果大家都不來做消費者了，雷軍做的小米汽車賣給誰你？他不會哭死嗎？因此，你才是最善解人意，最聰明的人。就讓雷軍這些傻帽經營者，去累死累活的服務我們這些消費者！你只要做雷軍的上帝就行了！
當然，這個理論是對的----沒有消費者，經營者自然就不能獨自存在！我只能完全支持這種老板。畢竟消費者就是上帝。你認為你是對的，我當然支持你花錢買消費了！
但我自己----依然更希望把我的孩子培養成雷軍這種經營者，服務者，而不是以自己能夠成為雷軍的顧客而感到自豪！真以為自己是皇帝呀？（假如職業二選一的話，選擇雷軍這種經營者，服務者。而不是我要讓小女去造汽車，她可以選擇她喜歡的方式去服務，取悅大眾，比如去爭取當奧運冠軍！而不是僅僅提供物質滿足，這就比雷軍升級了）。
從小，富人就應該培養孩子做經營者，樹立創造和服務的價值觀。自立自強，服務世界，創造精彩！讓人尊重和喜愛。這就是培養富貴之人！
但中國的富人家庭，居然從小就培養消費者思維方式，用吃喝玩樂來害孩子。用各種消費手段，來削弱孩子的生存能力。從小家長努力去讓孩子失去生活能力，失去競爭力，失去追求。等長大了，孩子失去了理想和奮鬥的目標，躺平在家。家長又來怪孩子沒本事，為此種種煩惱。這不是瘋子才幹的事情嗎？國人卻樂此不疲，真瘋狂！
為何亞當斯這些聰明人，新英格蘭的老家族，懂得培養孩子一代比一代強。為啥中國的暴發戶們就不學學別人呢？偏偏蠢到每天瞎寵孩子，每天辛辛苦苦的大把投錢把孩子往廢物的方向培養呢？真奇怪！我們國人真沒文化！
