這個雙11，如果說有什麽書值得我無限回購的話，那當然是【大偵探福爾摩斯小學生版】。
我生娃晚，身邊有很多朋友家的一胎小朋友都是在小學三年級左右。他們告訴我，同學們都很喜歡看【大偵探福爾摩斯小學生版】。
所以，我買了好多套送給他們。特別是閨蜜家讀小學三年級的兒子，我當半個兒子養。每次我看到有新一輯出版，總忙不叠追更。而且，反正大家很熟了，所以每次都自己看完了以後，再寄給他家娃。我還趁這個機會滿足一下自己的「偵探迷」願望。
要說這套【大偵探福爾摩斯小學生版】，風靡在小學生界，還真是有原因的。 這套書脫胎於大名鼎鼎的經典故事【福爾摩斯】，但又巧妙的用動物化表現人物性格的方式，重新編排了人物和故事，大振幅削減了經典故事本身因為字多所帶來的生澀感和閱讀障礙，放大了故事的趣味性。
我最近追更的這一輯是第14輯，也就是第53~55冊。
這一輯依舊是三個故事。比起第13輯轉而講小兔子的經歷「外傳」，這一輯更像是貨真價實的「正餐」。福爾摩斯「重出江湖」，回歸主角身份，和他的好朋友華生一起所向披靡。
這一輯「密碼」特色非常突出。
【大偵探福爾摩斯小學版】每一輯都有各自的特色，有的會特別融入數學知識，比如計算馬車的來回時間等等。而這一輯則「密碼」特色鮮明。
比如，第53冊【古堡謎案】，就是由一張小紙條上面寫的英文句子展開的。這個小紙條來自警方的一個內線。他每次會發兩份紙條，後1份紙條用來解密第1張紙條。拿到這個故事前兩天，我才給孩子講過什麽叫做「密碼」，沒想到這一輯的故事居然是這麽展開的。
此前看過【大偵探福爾摩斯小學版】的人都知道， 這套書還有一個特點就是結合孩子們的年齡特點，有一些特別標註出來的成語、心情和生僻字，用來增強孩子們的語文水平。
這一本除了這些，還特別教孩子們如何切分和理解英語從句。「句子解剖圖」超級清晰明了，有沒有？
英語習慣用語和英語梗也重新整理了我的認知。原來「ducks and drakes」居然是個固定搭配意思是「打水漂」的意思，而且和英文的「伯爾斯通」的地名居然重合在了一起。孩子們看了這些內容，會不會立誌要學好英語，不然想破案都沒辦法？
越來越覺得偵探真的是一個非常有技術含量的工作，不僅要有縝密的邏輯思維能力，而且最好熟知不同領域的知識、各地風土人情，要具備非常仔細的觀察能力，而且還要具有共情能力。這大概也是福爾摩斯原著這麽多年經久不衰的原因所在吧。
精彩紛呈的故事讓人目不暇接。
偵探故事的迷人之處就在於，沒有讀到最後，你永遠猜不出真正的「兇手」是誰。
這一輯的故事情節依然非常有趣。而且非常特別的是，每個故事的受害者並不是真正的受害者。
【古堡謎案】中，「受害者」為了逃避M博士的追殺，和殺手演了一次「雙簧」，但最後還是沒有逃脫命運翻雲覆雨的那只手。【骨頭會說話】中，自私自利的奧德克陷害年輕律師，還好福爾摩斯對統計學和物理學知識都有研究，用骨頭的長短推斷出身高，又猜測出臥室底下藏著一個冰窖。
福爾摩斯推斷破案的經過，更是非常好的邏輯推理。這一輯比較強調把所有的疑問都匯集總結起來，統籌起來得出問題的答案，這對於鍛煉小朋友的邏輯推理能力也是很有幫助的。
每個孩子都夢想成為懲惡揚善的英雄。福爾摩斯告訴我們，英雄不是與生俱來的，他們的力量來自於豐富的知識、淵博的學識和超強的體力。我想，這比成為英雄更重要。
