姐妹們有沒有聽過那個養孩子的段子：
孩子剛出生的時候我感覺能把他培養成天才；後來感覺能上個普通大學就行；再後來感覺能健康成長就好；現在感覺不氣死我就行!
雖然說有調侃的成分，但還真有挺多這樣的事兒。
前幾天我看三聯的一篇報道，活脫脫的養娃段子現實版。
這孩子叫曾 聞一，現在是 單板滑雪運動員，這幾年比賽取得了不少好名次。2019年時還入選中國奧運選材計畫，赴瑞士受訓。
曾聞一（左二）
猛地一聽，是不是覺得這是個「別人家的小孩」？啥啥都優秀，父母做夢都能笑醒那種？
其實呢，父母之前是愁壞了。爹媽都是比較有本事的中產，從小雞娃劍指清華北大常青藤，高壓力把娃逼得快活不下去了。
爹媽這才意識到， 再不降低期待，兒子 的命都沒了，趕緊的改變教育方法，降低教育期待。也不管什麽清北了，孩子能活著就行。
也正是改變教育思路這一步走對了，這娃反而開始內驅力大爆發，現在
他已經在加拿大
UBC
大學讀四年級，還打算畢業前拿下滑雪教練證。
整個轉變的過程挺有參考價值的，今天就跟大家一塊兒嘮嘮哈。
當一個家長對孩子的期待
降到「活著就行」
先說這對父母踩的一個坑哈，就是不看小孩自身性格特點就猛雞。
娃一出生就一心把他當清北的苗子來培養，為了能加分，還要求他必須學鋼琴和奧數。
父親是自己奮鬥起家的，信奉努力出成果，平日裏經常鞭策兒子的話就是：「只要你努力了，就能拿到好成績。如果學得不好，那只能證明你還不夠努力。」
在父母的影響下，聞一也確實很要強。
比如說練習考級的鋼琴曲，彈得已經很好了，但突然錯了一個音符，要是別的孩子就可以原諒自己，或趁家長不在就接著往下彈了。
但聞一不這樣，他會責怪自己怎麽這麽笨，然後哭著從頭開始彈。
他受不了一點挫折，也不允許自己輸。
在高強的壓力之下，聞一四年級時突發心臟病住院。
那段時間，他遇到困難就跟自己較勁，經常動不動就哭，也不跟任何人交流。
幾家大醫院都去過，也沒能查出病因，父母抱著試試看的心態求助了心理醫生。
不知道醫生跟孩子聊了什麽，出來後就拋給父母一個重磅炸彈：
「你們想要孩子活著的話，就別再逼他。」
這時父母才開始害怕，趕緊退掉了孩子的鋼琴課和奧數班，期待也從「清華北大隨便挑」一降到底，低到能「活著就行」。
父親也慢慢接受了這個現實，勸說自己要接受這個不完美的孩子。
其實，雞娃還是不雞娃，一定得看孩子耐不耐雞。
有些孩子腦子聰明、韌性好、壓力越大動力越大，但是你要是不管他就偷懶。這種孩子就比較耐雞，父母多用心沒問題；
有些孩子天生要強，喜歡當第一名、不願意接受失敗。對這種孩子，父母提供資源就好，沒事兒還要多幫孩子減減壓、寬寬心。
還有些孩子是敏感心思重，這類孩子就不能硬雞，得多引導多鼓勵。否則心理承受的壓力一大，就很容易把他壓垮。
聞一可能就是第二種孩子，父母太過於用力，反而適得其反。
其實無論孩子是天才還是平凡人，多數父母最大的心願都是孩子人格健全、健康快樂。
只是不知什麽時候起，就慢慢偏離了初心，對孩子有了更多的要求。
望子成龍本身是人之常情，但接受孩子平凡同樣也只是父母一生的必修課。
放低期待
才能激發出孩子的潛能
在醫生跟父母談完之後，聞一總算逃過一劫，過上了平靜的日子，可周末沒了輔導班，也很無聊。
他的父母都是滑雪深度愛好者，周末就帶兒子接觸滑雪，想著萬一他能感興趣呢。
沒想到誤打誤撞，確實幫孩子找到了天賦點，他滑雪方面進步很快。
2015年，萬龍滑雪場舉辦了「第一屆美國EPIC青少年滑雪比賽」，聞一躍躍欲試。
父親的想法是，參加什麽比賽，這才學了幾天啊。
而媽媽認為，不就是個玩嗎，想去就去唄。
父親說，「行，但要參加比賽你就得有萬全的準備，最好拿個名次回來。」
媽媽又持不同的意見，名次啥的不重要，追求的純粹就是樂趣。
沒想到的是，無壓力狀態下，聞一竟得了冠軍，照片可以在萬龍雪場掛一年。
不僅如此，還可以免費去美國參加訓練。孩子一下就對自己有了信心。
其實，很多事情都是這樣，當父母抱著一個功利的高期待去雞娃，很可能讓孩子錯失很多機會。
反倒是心態放松下來，孩子才會有更多的可能性。
聞一的身邊就有個反面例子。
有個女孩滑的也挺好，但她媽媽太厲害，跟孩子說不許滑野雪，不許瞎玩，只能滑雪道。
母女各執一部對講機。
媽媽在雪道下面時刻關註她的動作，有哪裏沒滑好，拿起對講機就開罵，「你剛才幹什麽？」
女孩摔倒了也得不到媽媽的安慰，而是被吼「你幹什麽吃的。」
女孩本來挺喜歡滑雪，也擅長，到後來就產生了逆反心理，幹脆不碰了。
其實生活中也有很多類似的情況，父母認為花了錢，就要求每一分鐘都有價值，不斷糾正孩子的每一個動作，英語的每一個發音，彈琴的每一個手型。
用吼用罵的方式，把壓力直接傳導給孩子。
但實際上這是扼殺孩子興趣最快的方式，孩子只會學一樣東西就恨一樣東西，到最後興趣全無。
孩子的人生不是軌域，是曠野
聞一的父親後來在接受采訪時說，慶幸當時沒做孩子成長道路上的絆腳石，而是轉到適合他的方向，順應了他的性格和天分。
而孩子發現了對滑雪的興趣，自己就去努力，他們父母從此也沒連心力交瘁過。
有時候，父母在「雞」與「不雞」之間搖擺不定，最大焦慮來自於別人在「雞娃」，搞得我不雞都不行。
但如果換個角度看，把孩子的人生看成一片曠野，心態會不會有所不同：
培養他的多元性，讓他用喜歡的方式過一生，就是值得父母驕傲的。
記得李玫瑾在一次講座中曾說：
「孩子成績不好，也不是沒路可走。
認知能力強，就讓他在學習上努力往前沖；
特殊能力突出，就引導他在擅長的領域彎道超車；
技藝能力不錯，就一遍遍重復實踐，在某個領域練到極致；
性格能力有優勢，那就多做一些和人互動的工作。」
總之，能力不同，出路不同。
老天不會關上所有的窗，每個孩子都有他自己要走的路。
如果眼前這條路走不通，那就換條路試試，因為人生不是軌域，而是曠野。
就像聞一的父母，幫孩子規劃了他喜歡和適合的滑雪賽道後，不強加KPI，不拔高要求，孩子反而為了熱愛全力以赴，成為了滑雪天才。
「快樂」和「成就」之間，也不是非此即彼的選擇題，平衡取舍、因材施教，是每個父母都要修煉的必備技能。
畢竟每個孩子的成長節奏不一樣，想把孩子培養成一個怎樣的人，關鍵靠家長自身的格局和眼界。
因為成功路上，從來就沒有標準答案。
當你 允許他用自 己的姿態在曠野上綻放時，他一定會不負重托，隨風生長出自信的枝丫。
