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其實我覺得，這件事要考慮的不僅僅是教學資源，老師、裝置等等，就是孩子能從學校獲得什麽知識，這很重要，但還要考慮，孩子能從學校獲得怎樣的人際關系，也就是同學，這點容易被忽視。
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可能很多家長認為，在哪，怎麽學，老師和學校是輔助，關鍵在自己。但以我的經驗來看，好的老師讓孩子有不斷學習的動力，讓孩子有記住知識點的方法，不是照本宣科，而是精華總結，讓孩子時刻保持對知識的興趣和渴望，這樣，他才願意自主去探索，主動學習，這和每天盼著放假的狀態完全不同。
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另外，孩子最容易被同齡人影響，在懈怠的環境中，上限被設定，他的探索在無形中被封頂了。而優秀的同學能讓人遠眺，他在動畫片中尋找樂趣的時候，有同學讀了原著，說了更有意思的點，那他可能也想去看看，而不是著急放學回家看熊大熊二的。
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永遠不要忽視人的因素，人生不只是努力，人生和你遇到了誰，有很大關系。
