帶孩子參加了家庭聚會。
在飯桌上，有位親戚提到：「情商高的孩子，將來在哪都更吃得開。」這話得到了大家的一致認同：確實， 情商高真的對孩子未來非常重要。
我見過很多孩子，成績可能不突出，但因為情商高，在人際交往和解決問題方面表現得特別出色。
反之，情商不高的孩子，即使智商高、成績好，也可能在現實生活中碰壁。
想到這些年的經歷和和帶娃的感受，我越來越意識到：情商的培養，並不是靠說教或一時的努力，而是需要在日常生活中點滴積累。
那麽，父母如何培養一個情商高的孩子呢？
情商高的孩子，將來更容易成功，父母常做這3件事，娃情商低不了。
幫孩子認識情緒，教他們表達感受
情商的第一步，是教孩子認識和管理自己的情緒。
透過學習我發現，孩子的小脾氣並不全是壞事，而是他們在用有限的表達方式告訴我們他們的需求。
有一次，我家孩子因為積木倒了而大哭，我蹲下來對他說：「你現在很生氣，對吧？我理解你很難過，但我們可以一起想辦法重新搭起來。」
當他看到我沒有責備，也沒有急著替他解決問題時，他慢慢停止了哭泣，並嘗試自己動手。
我看到他用笨拙的小手重新搭積木，盡管不完美，卻讓我感到特別欣慰。
我不禁感慨，有時候，孩子的問題不是要我們替他解決，而是需要我們接納他的小情緒。
【情商】一書提到，「辨識情緒是情商的起點，能幫助個體更好地控制行為，減少沖動反應。」
這讓我明白，每一次情緒波動，其實都是孩子成長中的一次小考驗。對父母來說，重要的是陪伴孩子一起度過，而不是急於評價或打斷。
教孩子用語言表達情緒，而不是用哭鬧或生氣解決問題，是情商培養的關鍵一步。
作為父母，我們要耐心地接納孩子的情緒，而不是一味地否定或忽視。每一次情緒波動，其實都是孩子成長中的一次小考驗。
培養共情能力，讓孩子學會「換位思考」
共情，是情商的重要組成部份。
回想起來，我家孩子並不是天生懂得體貼別人的。他的小世界裏，最初只有自己。正因為這樣，我才意識到，幫助他理解別人的情緒，是一個慢慢引導的過程。
我記得有一次，鄰居家的孩子來玩，我家孩子非要玩他的玩具。
我本能地想插手，但突然想起，這或許是一個培養共情能力的好機會。
我問他：「如果別人搶走了你的玩具，你會怎麽想？」
孩子楞了一下，低聲說：「我會很生氣。」
接著，我又問：「那你覺得剛才小朋友會不會也有同樣的感覺？」他點點頭，然後主動把玩具還給了朋友。
那一刻，我感到無比欣慰。
其實，我也曾擔心，這樣的小引導是否太繞彎。但當我看到他懂得站在別人立場考慮時，我意識到，孩子的善意是可以一點點引匯出來的。
共情能力是人際關系的潤滑劑，能幫助孩子在社交中贏得信任和友誼。
現在回想，我也在這個過程中重新理解了「共情」的意義，不只是教會孩子，更是提醒自己去用耐心對待他們。
鼓勵孩子面對問題，培養解決問題的能力
情商高的孩子，除了會管理情緒和理解他人，還具備積極面對問題的能力。
作為父母，我們總希望孩子能一帆風順，但現實往往事與願違。我曾經也不例外，總想著替孩子擋住那些可能的挫折。
有一次，我家孩子因為沒能參加學校的表演感覺特別傷心。
他對我說：「我是不是不夠好，所以才沒被選上？」
他的失落讓我心疼，但我深知，直接的安慰可能解決不了問題。我試著換了一種方式：「那你覺得下次如果想被選上，可以做些什麽呢？」
我們一起列出了幾個可能的辦法，比如多練習表演、主動爭取機會。
看著他從情緒中慢慢走出來，並開始積極準備下一次表演時，我突然明白了：孩子並不需要我們替他解決所有問題，他們需要的是一種支持，讓他們敢於面對問題，並找到屬於自己的答案。
我慢慢發現， 情緒控制的最終目的是幫助孩子在情境中做出有效決策。
我想，父母要學會放手，不是放棄，而是給予孩子成長的空間。每當孩子因為自己的努力看到改變時，那種發自內心的自信，才是真正珍貴的。
情商，是每個孩子成長中的一門必修課。認識情緒、學會共情、面對問題， 這些都是我們作為父母可以教給孩子的禮物。
每次看到孩子在這些小事中慢慢成長，我都會想：與其說情商決定了一個孩子未來能走多遠，不如說情商為他們開啟了更多的可能性。
這樣的成長，不僅是孩子的，更是我們作為父母的成長。
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