5歲以上的孩子理解能力已經很強了，有的已經進入了幼小銜接階段。
這個時候的孩子好奇心很旺盛，對很多事物都有興趣研究，求知欲旺盛，會主動大量吸收各方面的知識。
這個階段是培養孩子養成學習上的好習慣的絕佳時機，可以為他們之後進入小學階段的學習做準備。
適合這個年齡的孩子的繪本，可以選擇文字較多、內涵較豐富、有一定思想深度、涉及面比較廣的。
下面我將介紹6個繪本，都是比較經典的，內容主題涵蓋孩子成長的各個方面。
1、【小房子】
文/圖：（美）維吉尼亞·李·波頓
豆瓣評分：9.2
主題：保護自然環境
推薦語：
維吉尼亞·李·波頓被公認為20世紀美國最具代表性的繪本作家，她的繪本多次獲得凱迪克大獎，其中【小房子】贏得了1943年凱迪克金獎。
繪本講述了在鄉下有一個非常漂亮的小房子，本來春去冬來，她過著幸福的日子。
可漸漸地，小房子周圍變成了一座城市，幢幢高樓遮住了陽光，空氣逐漸被汙染。它不喜歡這樣的環境，心裏感到越來越難過。
一天，最初修建小房子的主人的後代來了，把她又搬回了鄉下。看著四周美麗的自然環境，她開心地笑了。
繪本反應了保護自然環境的主題，控訴了現代文明對環境的破壞。
繪本的畫面亮麗童趣、線條圓潤、色彩對比強烈。處在在大都市的小房子是色彩灰暗、烏煙瘴氣的，而在鄉下的小房子則是色彩明麗、充滿生機的。
生動、擬人化的畫面配合文字的講述，讓孩子如身臨其境一樣，能更好地理解繪本故事。
2、【野獸出沒的地方】
文/圖：（美）莫裏斯·桑達克
豆瓣評分：9.0
主題：釋放負面情緒
推薦語：
莫裏斯·桑達克的繪本多次獲得過凱迪克大獎，他本人獲得了1970年國際安徒生獎畫家獎，【野獸出沒的地方】獲得了1964年凱迪克金獎。
繪本講述的是一個小男孩被媽媽懲罰後，透過幻想來釋放自己負面情緒的故事。
他幻想自己到了野獸王國，和野獸們一起怒吼、鬧騰，來釋放自己積壓的情緒。又透過支配、命令野獸，來安撫自己心中郁積的不滿。
等他的情緒發泄完了，他的心理壓力解除了，他便開始想念起現實世界的溫暖了。這時候幻想結束，他回到了自己的房間，桌上的飯菜還是熱的呢。
繪本反映的是孩子獨有的抒發負面情緒的方式，當他們在現實世界感到無力、挫折時，他們會用幻想的方式來解壓，達到心理上的平衡。
繪本畫面色彩冷峻、童趣和成熟兼具，角色形象憨直、有趣，有著很強烈的個人風格。
作者透過畫面的大小，來展現孩子情緒的強弱，給人很直觀的感覺，符合孩子的心理特點。
莫裏斯·桑達克的藝術風格是很另類的，讓人一眼就能認出他的作品。 【野獸出沒的地方】、【廚房之夜狂想曲】、【在那遙遠的地方】被他自己稱為「三部曲」，均獲得了凱迪克大獎。
3、【驢小弟變石頭】
文/圖：（美）威廉·史塔克
豆瓣評分：9.2
主題：愛、分離恐懼
推薦語：
威廉·史塔克被譽為「漫畫之王」，曾擔任【紐約客】藝術總監達三十年之久，是【史萊克】的原作者。 61歲才開始創作童書，繪本多次獲得凱迪克大獎， 【驢小弟變石頭】贏得1970年凱迪克金獎。
繪本講述了驢小弟撿到了一顆魔法石，卻在回家路上碰到了一頭饑餓的獅子，一緊張把自己變成了石頭。他無法把自己變回來，後來絕望地睡著了。
他的爸爸、媽媽找不到他，急瘋了。過了幾個月後，五月的一天，他的爸爸、媽媽強打起精神去野餐。驢媽媽正好坐在驢小弟變成的石頭上，溫暖的體溫喚醒了冬眠的驢小弟。
驢爸爸發現了魔法石，就撿起來放在驢小弟變的石頭上，驢小弟終於變了回來。
繪本透過一個魔法故事，表達了愛的主題。用令人心碎的生動情感，激起孩子們對驢小弟一家深深的同情，都會心中期待他們一家能夠重逢。
當驢小弟意識到爸爸、媽媽是多麽地愛他的時候，他就能夠變回來了。故事的結尾回到家裏，對孩子們來說是再自然不過的事情。
繪本畫面線條簡潔、著色簡單，有一種強烈的畢加索畫的風格。威廉·史塔克偏愛動物形象，他是想運用動物強調故事的象征性。
繪本角色形象鮮明、構圖簡單，卻能喚起讓人無法抗拒的情感。文本直白、對話感人，直擊人心。
