一二年級是孩子培養學習習慣和學習能力的黃金期，可以說一二年級基本決定了孩子的學習底子，那些學習成績一直領先的家長幾乎都是從一年級開始就親自陪著學習。
「我很後悔，一二年級只盯著成績！」一位三年級媽媽感慨道。確實，一二年級成績欺騙性很大，要在三年級立足腳，一定得提前抓好這 7 件事：
1、抓識宇
關於識字，推薦一個方法，就是不復習直接聽寫！很多孩子今天聽寫明天忘，原因是在於他在聽寫前會總體拿出去看一遍，，看完之後呢形成了一個瞬時記憶，這樣當場聽的時候，他會寫，但是過兩天又忘了，這兩天學習幾乎白費力氣建議每天回家第一件事，抽查孩子每天所學的所有字詞，這樣能保證孩子寫對的是確實掌握了，錯的話呢，再聽寫三遍，這樣堅持到兩周，孩子的錯別字會大大減少。
2、抓計算
建議限時訓練，直接用【口算進階運算表】，裏麵包括口算、筆算、豎式等等計算都有，每天一頁或者每天三組口算題，每組兩分鐘，剩樣孩子助力可以保證它高度集中，而且做完之後還能打一下分，看正確率有沒有提高。計算關鍵鍛煉的是孩子們的計算速度和準確率一定要堅持每天練習！
3、抓背誦
一定要高效記憶，避免死記硬背。陷入背通壓力的孩子，未來很容易厭學
①337晨讀：用科學晨讀代替背通，最終也能記下70%左右，真正的無痛記憶。不知道怎麽使用 337晨讀方法的，建議直接買【337晨讀】書，裏面如何讀、讀什麽、讀幾遍都規劃好了，很省事。
②海馬記憶法：睡覺前半小時背誦，睡著後大腦仍在記憶，醒來後再背誦前一天的內容，效率更高。
③海馬背通法：餓著肚子背、走路背、冷的時候背，效果更好。
4、抓項習
一二年級內容簡單，有沒有預習差別不大。三年級課程加難，缺乏預習習慣的孩子很容易就滑下坡來。所以，一年級一定要養成科學預習的習慣。新手家長不知道如何預習，直接去看好習慣這本書。
語文：6步預習法
①讀 3 遍標出自然段
②圈出生字詞
③劃重點
④寫一類字，給二類字組詞
⑤概括主要內容
⑥答思考題
數學：3步預習法
①朗讀主要內容
②劃重點：概念、公式和關鍵詞
③解答例題：不明白的地方做標記
5、抓復習
不復習很難牢固掌握知識。說說復習的層次。
①默寫用127法: 周一開始默寫，第二天默寫新字+前天錯字，以此類推，周末再默寫復習本周所有生字
②錯題復習: 參照艾賓浩斯遺忘曲線，按當天、第二天、第三天、一周後、一個月後、三個月後打卡復習，直到完全掌握
③階段復習用費曼法+思維導圖:
單元、期中、期末時均可制作思維導圖，分的越細越好，再用"費曼學習法」講述，能講明白就是學懂。
6、抓練字
一年級開始就要大量練字帖，至少堅持三年。
✅ 寫字抓三點:
一看:觀察結構要點；二記:思考記憶要點；三練:練習
練筆順序:橫豎折鉤等基本筆畫、再到偏旁、再到單體字、最後是合體字。
7、抓高效寫作業
作業最重要的不是做沒做對，而是有沒有形成規範的作業流程，比如說作業前先復習作業中不用催，作業後自覺檢查，檢查後整理錯題本兒，這一切流程啊，是三年級前必須養成習慣!
抓幾點:
1.獨立作業:中途不喊媽，不認識的字自己查點讀筆或字典
2.定時定量(番茄時鐘法) :集中註意力25分鐘學習，再休息5分鐘，如此迴圈
3.先復習再寫作業:別邊翻書邊做，合上書什麽也不會
一二年級培養學習習慣，千萬註意:
1.做作業是一個完整的獨立的過程。 所有不會做的題，不會寫的字，如果要問家長，千萬別在中途邊寫邊問，這樣很容易造成做作業過程不專註，沒有時間觀念。可以讓孩子在一門功課完全做完以後集中來問，一起解答。
2.千萬別在孩子做作業的過程中打斷他， 尤其別一會兒端杯水，一會兒端點水果，一會兒去看看他們寫得怎麽樣。要是陪伴，最好的方法是家長自己那本書在旁邊安靜地看，或者練練字。是老人陪伴的必須一定要囑咐好這一點，過了這個最好訓練階段，真心傷不起。
3.老師給的預習步驟和復習步驟，千萬別覺得沒什麽用就忽略過去， 口頭作業同樣非常重要，尤其是背這個步驟，不要覺得是無用功,讀進去-背出來，是大腦學習的一個完整的過程，背出來或者說出來，才是掌握了這個知識。
4.抄10遍不如默1遍， 千萬別養成「看起來在學習」，但其實沒動腦的假努力現象。告訴孩子不要用「我做完了」來敷衍家長，結果不會陪著ta演戲。
5.讓孩子明確知道「我完成了作業就能玩」， 千萬別不停地加作業，變成「反正我做完了還得做別的，不如慢慢做。」也讓孩子明確知道，如果此刻不想做作業，就停下手中的筆，給自己一個放松玩耍的時間。千萬不要邊做邊玩，既沒做好作業，也沒玩得痛快。
6.錯題本的用法不是抄題目重做，而是寫反思。 寫下自己做錯這個題的原因，復盤當時出錯的場景，然後寫下對自己的建議。
【抓好七件事】已打包，公益發給需要的家長們。
