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龍年帶娃「尋年味」,有哪些「好幫手」可以帶著孩子一起體驗年俗?

2024-01-09親子

強推樂樂趣的節日體驗立體繪本【過年啦!】,雖然早就被種了草,但是實物到手後還是超出了預期,太適合用來帶娃體驗年俗啦!我不允許還有人不知道!

連貓貓都看得津津有味

娃過完年就4歲了,去年起有了過年的概念,但一直住在城裏,傳統年俗的氛圍不是很濃,娃也沒有啥太深的體驗,只知道過年會有好吃的、能放煙花、要換窗花,總體上還是懵的,所以我一直也很想找個能帶他體驗年俗的「好幫手」。

之前就看別人介紹過樂樂趣的【過年啦!】,感覺很有意思,想著可以拿來給娃做科普,然後再帶他去生活中實踐,應該會讓娃更有沈浸感,於是趁著年貨節就給娃安排上了。

繪本到手後,分量沈甸甸的,開啟一看, 不光有繪本書,還有一套對聯福字以及一個DIY舞龍的玩具

對聯福字可以留到除夕再貼,我和娃先興致勃勃地做了舞龍玩具,掃碼合格證上的小視訊,就能跟著一步步做下來,小點的孩子需要家長協助,大點的孩子自己就能完成。

而且成品特別漂亮,娃拿著舞來舞去,興奮地不行。他的玩搭子小貓咪也很感興趣,全程盯著他表演。

娃玩開心了,還舞著龍站沙發上爬地圖,說要讓這條龍飛到哈爾濱去(姥姥天天跟娃念叨哈爾濱好玩)。

你別說,這個畫面看著還挺吉利,有點「神龍佑我中華」的感覺!

玩累了舞龍,我們正式坐下來看繪本,大場景立體圖,還有音樂和燈光,體驗感直接拉滿。

內容和細節上也特別用心,每一頁都有令人驚艷的巧思和創意。

書的扉頁上,有一個可以翻開的年俗行事曆,能從臘月二十三,一直翻到臘月三十。

每一頁除了有日期,還有這一天應該幹嘛的年俗,正好印證了整本書的主題:

臘月二十三,過小年啦!
臘月二十四,撣塵掃房子。
臘月二十五,推磨做豆腐。
臘月二十六,割年肉。
臘月二十七,趕大集。
臘月二十八,打糕蒸花饃。
臘月二十九,提壺去打酒。
臘月三十,放炮貼春聯,全康寶團圓!

書的正式內容,從臘月二十九開始,故事的主人公樂樂和妹妹一起跟著爸爸媽媽回老家,聽媽媽講各種關於春節的故事。

這裏特意將樂樂和家人在看的繪本【年的傳說】做成了書中書,供娃翻看,特別有沈浸感。

接著是臘月三十,正式過年,一大早當然是貼對聯,娃可以從樂樂爸爸拿著的福袋裏抽出對聯和門神,自己貼到旁邊的大門上。

大門開啟後,還有關於「門」、「戶」、「門神」的介紹,方便孩子理解貼對聯、請門神的意義。

然後就是除夕夜了,大家坐在一起準備年夜飯、看晚會,最妙的是書裏的電視真的能按響,裏面播放的也是大家耳熟能詳的節日音樂。

飯後當然少不了放煙花,爸爸帶著主人公和妹妹在院子裏放煙花,娃也可以跟著動手去「放」,還能按響鞭炮旁的按鈕,聽劈裏啪啦的爆竹聲陣陣,氛圍感超強。

娃在手動放「花」

終於來到了大年初一,早上必不可缺的儀式感就是穿新衣。娃可以開啟衣櫃,幫樂樂和妹妹挑新衣、穿新衣。

人偶可以拿下來,信封裏有衣服可以選

換好新衣就去逛廟會,熱鬧的舞龍舞獅表演全是立體圖案,效果特別驚艷,我和娃一翻到這頁就忍不住「哇」了一聲。

再按響鑼鼓喧天的配樂,我們也仿佛身在廟會現場。

正月初二回娘家,樂樂和妹妹去了姥姥家過年,姥姥給了他們每人一個大紅包。

我們家是一直和姥姥住在一起的,所以娃通常過年當天就能拿到大紅包。

去年娃收到的紅包

正月初五迎財神,這一天大小商鋪開始營業,大家出門也都互道恭喜,希望都能討個好兆頭。

我家姥姥,已經早早把財神請回了家,今年正月初五,就可以帶娃一起多拜拜啦,哈哈。

正月十五賞花燈,猶記得我小時候,每年正月十五街上都人來人往,高蹺隊、秧歌隊、花燈隊,各種表演一茬接一茬;小廟裏還有猜燈謎活動,猜中的會有牙膏、毛巾之類的獎品;等到天完全黑透了,煙花晚會就開始了,各種各樣的煙花輪番放半個小時,要多熱鬧有多熱鬧。

我娃目前還沒正式去賞過花燈,之前是年紀太小,去年是剛好生病,今年說什麽也得安排上了,讓娃感受一下過大年的熱鬧。

當然,在此之前先在書裏看下也不錯,大開頁真實場景,不僅有可以開啟的燈謎,還有真實能發光的燈籠,過年的氛圍又被拿捏住了。

整本書看完,娃還意猶未盡,再次拿起舞龍玩具去耍了,我也配合地給他放了一段鑼鼓音樂,歡聲笑語中,家裏的年味也越來越濃了。

總之,這本書真的好適合帶娃體驗年俗、尋找年味,能看、能聽又能玩,絕對是個好幫手!

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