還沒生孩子之前，我就有個大膽的想法：以後孩子的英語，必須由我親自教。
之所以這麽有底氣，是因為從我從初中開始接觸英語，到大學畢業，甚至工作中涉及到的所有英語考試，基本上都是第一名，150分的卷子，穩定發揮都在130分以上。
我對英語學習有非常清醒的認知，要想英語好，興趣才是最好的老師。
所以，孩子從出生以來，我會經常給他唱英文兒歌，在他不到一歲的時候 ，就開始帶他APP上英語打卡。
這種潛移默化的影響還是非常顯著，他1歲半的時候，一度非常喜歡學英語，每天軟糯糯地用奶音喊著「媽媽，寶寶學英語」，2歲多每天都會指著各種物品，問我「媽媽，這個用英語怎麽說」。
當然，3歲之前沒有特別系統教學，更多是培養語境和興趣，讓他覺得學英語很快樂。3歲到4歲，就開始不停嘗試給孩子找系統的英語繪本。市面上流行的套裝英文繪本很多，基本上都有帶他看看。
最終，在他4歲多的時候，找到了一套非常適合他的英語套裝書：學樂，國際大獎英語繪本。
這套書是由少年兒童出版社出版，海豚童書發行。合計有15冊，整個讀下來，個人覺得比較適合3-8歲的孩子，適合3-6歲的啟蒙，也適合6-8歲孩子語感打造。
孩子非常喜歡這套書裏面的故事 ，有點小溫暖，對於家長也有一定的啟發。
我比較喜歡的兩篇：I want to be mad for a while，How do dinosaurs say good night.
I want to be mad for a while，我要生一會兒氣。
這本繪本用成人的語氣，講出了孩子的心聲。不用取悅我，也不用命令我，有時候我就想生氣一會兒，我不想按照你們說的做，我就想做自己開心的事情，這樣的時間也許不會太長，但有時候 ，我也需要屬於自己的空間。
很多時候，父母都是按照自己的想法照顧孩子，希望他們快樂，無憂無慮，但是卻從來不會去想下，孩子真的希望我們這樣對待他們嗎？他們是否也需要被當做獨立的個體，尊重他們的情緒，理解他們的反常行為呢？
還有一本也很棒，How do dinosaurs say good night. 恐龍怎麽說晚安，非常適合我家兒子這個階段。他每次睡覺前都會折騰半天，關燈都會要求等一會兒，躺在床上開始喊著要喝水，要尿尿，要講故事，要數數，不滿足要求就在床上滾來滾去，非常調皮。
這本書以反問的語氣，把孩子睡覺前常做的小動作問了出來，在和孩子互動的時候，他們對這個場景非常熟悉。最後，繪本反轉，告訴小朋友，恐龍睡覺前並不是這樣的，他們會給媽媽一個晚安吻，他們會自己關燈，他們會乖乖躺好蓋好被子，他們會給爸爸一個擁抱。
當然，還有很多故事，太貼合孩子的生活場景了，No David裏媽媽對孩子的吐槽，基本上每個孩子都經歷過，David goes to school裏老師對孩子的勸導，幾乎每個小孩也會碰到。
這套書配有閱讀手冊，能引導家長跟孩子互動，不過我給孩子講繪本會結合一些自己的方法和心得。
一般我會拿封面吸引孩子，讓他猜裏面是什麽故事，封面上有什麽，為什麽會發生這樣的事情。
然後，用慢速英語給他讀一遍，帶著他用誇張和表演的方法一起讀，遇到他讀得不順暢的地方，則會重復幾次。並且在過程中會問他一些和故事相關的問題、他的類似經歷和感受等。
每當孩子有相同的經歷，都會擡頭和我眼神互動，有偷笑，也有認可。
等孩子熟悉了故事後，會和他一起做閱讀手冊裏的小問題，每次他第一遍就能做對，說明他在和我一起閱讀的過程中非常投入，用心去聽故事了。然後接著的三天，都會重復講這本書，順帶看新書。
基本上三天後，當我對他講出其中一段英語原文的時候，孩子能找到對應頁面的故事。
有時候，孩子也會自己翻翻讀過的故事，他比較喜歡那本There was an old lady who swallowed a fly，有個老婆婆吞了一只蒼蠅。
他一直想弄明白，老婆婆為什麽要吞蒼蠅呢？真的是好奇心滿滿的，讀繪本的興趣自然就來了。
這套書也可以配點讀筆，稍微大點的孩子，熟悉了後就能自己點讀了。
但個人建議，父母還是要帶著孩子讀一遍，讓孩子產生興趣，幫助他們理解故事的意義，豐富他們的思維模式。
當然，最重要的是給孩子一個英語語境，無形中影響他們的認知。
