好巧不巧，最近給學子班二階的繪本課上，剛剛涉及到了這個話題。
今天這個繪本，講的是一位老爺爺和一棵大樹的故事。
老爺爺門前有一棵大樹，到了春天會開滿漂亮的白花。但是老爺爺看不上它，反而一直很煩大樹帶來的各種不方便，比如：樹上有小鳥嘰嘰喳喳叫得他睡不著覺；在樹蔭下喝茶的時候，鳥糞會掉進杯子；樹下曬的衣服也總是幹不透......老爺爺每次都很生氣，他一邊用腳踹樹，一邊喊：「你等著瞧吧，我饒不了你！」
終於，在下雪的時候，老爺爺實在受不了大樹，用斧頭砍倒了它。這回沒有了煩惱，可是也沒有了大樹曾經帶來的好處。因為大樹不僅提供了美麗的風景，還為他提供了喝茶、晾衣服和睡午覺的地方。
後來，樹墩上長出了新的枝條，在老爺爺細心地照料下，枝條越長越高，越長越大。
這是一個很有哲理的故事，老爺爺和大樹之間的相處關系裏，有很多值得我們思考的東西。所有的事情都有兩面性，帶給我們方便和快樂的同時，也必然會伴隨著一些煩惱。
我特別想提的，就是開篇的時候，老爺爺的一句客套話。
我在親子互動的提問環節，第一個問題就是讓會員家長問小朋友，「郵遞員誇獎大樹漂亮的時候，為什麽老爺爺說看不上它？」
這是個開放性問題。
可能老爺爺確實看不上大樹，因為他只看見了大樹讓他很麻煩的地方，就算大樹再好，他也瞧不上；
有可能他內心也覺得大樹很漂亮、很好，只是嘴上不願意承認，像是對外人的一種謙虛或者客氣。
重點來了。
這個場景讓我想到了另外一個方面，趁機提醒一下會員朋友：
很多中國人，面對別人誇獎的時候，經常容易不自覺地扭捏一下、謙虛一下，但有時候並不合適。比如有客人誇你孩子彈琴很厲害，你可能會隨口說「沒有沒有，他胡亂彈的」，這話客人明白是在謙虛，但孩子聽了卻很不舒服，認為你在否定他。
說者無心，聽者有意。家庭教育無小事，共勉吧！
很多家長都焦慮，確實不會家庭教育，上學的時候老師也沒講過啊！
於是乎，不少商家迎合這種需求，開發各種家庭教育的課程，希望透過三天或者七天的課程，改變家長半輩子以來的毛病、習慣。
事後看來，效果都是杠杠滴差。
為什麽，核心的原因是，人就是很難改變自己的，就像今兒這繪本兒裏的老爺爺一樣，一輩子都這樣了，很難改。
那怎麽辦？也不是沒辦法，只是需要家長自己躬身入局，每天都能有個提醒機制來幫助你，對抗人性、對抗惰性。
比如說，透過每天的親子閱讀，來實作浸潤式的家庭教育，影響孩子的同時、也悄無聲息地改變自己，和孩子共同成長。
關於這方面更多的理念和方法，我以前文章、回答已經說了好多了，歡迎回看。特別推薦題主，騰點寶貴時間讀一下這幾篇：
· 家庭教育最好的教育方式是什麽？
· 透過什麽樣的家庭教育可以增強孩子的自我約束能力？
· 是精心培養一個孩子好還是放養一個孩子好？
· 你見過最讓你羨慕的親子關系是怎樣的？
· 你覺得中國孩子最缺的是什麽?
· 如果你的小孩是個學渣你還會愛他嗎？
【五星家長會】也願意為你提供幫助，歡迎3-9歲孩子家長，咨詢我們面向家長的親子閱讀線上課程，期待能幫到你。
