1.於敏：為國紓困，終用一生敬獻宏謀
於敏，蘑菇雲下的蓋世英雄。從1961年開始，他隱姓埋名28載，進行氫彈理論探索工作，提出了從原理到構形基本完整的設想，僅用26個月就帶領科研團隊取得了氫彈試驗的成功，創下了世界最短的研究周期記錄。他常常半跪在地上分析計算紙帶，以嚴謹求真且務實的態度，一絲不茍地進行著最佳化設計，憑借著超強的記憶力與計算能力，實作了氫彈試驗結果與計算數據的完全一致。
於老曾於1999年被授予「兩彈一星功勛獎章」，2014年獲得國家最高科學技術獎，2018年被授予改革先鋒稱號。驚天的事業之下，於老無悔地度過了沈靜思索、奉獻堅守的一生。
「感動中國」組委會給予於敏的頒獎詞是：
離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。
一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。
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用法解析： 適用於 奉獻堅守、國之棟梁的胸襟和情懷、嚴謹治學、求真務實的科學態度 等相關主題。
範例： 隱姓埋名28載，是於敏院士讓氫彈成為了「中國關鍵詞」。在大西北核試驗場，他吟誦【出師表】時愴然涕下的畫面還歷歷在目，一句「親歷新舊兩時代，願將一生獻宏謀」是他真實而光輝的人生寫照。是博大的家國情懷，讓於敏院士成就了一番輝煌的事業！
2.王繼才：守護孤島的愛國衛士
守島衛士的稱號，自然與王繼才用大半生守護的開山島有關。 開山島位於江蘇省連雲港市20海裏的海面上，地屬中國黃海前哨，是一座具有重要戰略意義的小孤島。這裏的環境惡劣非常，不僅蟲蚊鼠蛇橫肆，水電也不通，唯有幾間空蕩蕩的營房，條件極為艱苦。
有一次，台風毫無征兆地驟然來臨，島上儲存的糧食卻早已告罄，王繼才夫婦只好撿食海螺充饑。等到武裝部門終於設法送來食物和淡水時，他們已經堅守整整17天了。到底是怎樣堅定的信念，促使王繼才夫婦無怨無悔地執行著守島使命呢？ 王繼才回答道： 「我的想法很簡單，開山島地處黃海前哨，我們有義務和責任守護好它。」 簡單明了的回答，道出了夫妻二人愛國奉獻的赤子情懷。
孤懸海天一座島，五星閃耀一面旗。 在大多數人已經變得「太聰明」的時候，王繼才夫婦卻用最樸實的行動為我們詮釋了何謂大智若愚。
3.紅船精神：紅船劈波行，精神聚人心
1921年7月，煙雨南湖，一葉紅船劈波斬浪，緩緩駛出。13名共產黨人高擎鐮刀鐵錘，中流擊水，浪遏飛舟。小小紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，見證了中國共產黨的偉大誕生，見證了中國革命的揚帆起航！
【弘揚「紅船精神」 走在時代前列】 一文將「紅船精神」概括為 「開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神」 。
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用法解析： 適用於 熱愛祖國，紅船精神，奉獻精神，奮鬥精神 等。
範例： 「雄關漫道真如鐵」，黨帶領人民於波瀾壯闊的世界大潮中劈波斬浪，昂首前行。以「紅船精神」披荊斬棘，穿過南湖煙雨，躲過黃洋炮聲，跨過如鐵雄關，避過鐘山風雨，我們終於迎來南海春潮。試問，是什麽支撐黨勠力同心、越過驚濤駭浪呢？是開天辟地、敢為人先的首創精神。是什麽鼓舞黨自強不息、走向獨立解放呢？是堅定理想、百折不撓的奮鬥精神。是什麽引領黨心系群眾、迎來繁榮富強呢？是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。願我們凝心聚力共創未來，以「紅船精神」奮勇向前不停歇，做新時代的弄潮兒，將紅船故事代代相傳，將「紅船精神」世世弘揚！風裏來雨裏去，承載著中國共產黨人初心的紅船必將承前啟後，繼往開來，駛向更開闊的水面！
4.艾青：民族詩歌的「吹號者」
抗戰時期後，面對國家慘痛的命運，艾青的詩風也隨之轉變。 他對普通人民命運有著深切關註的同時，也抒發著對大地的摯愛與哀傷。 我們所熟知的【我愛這土地】正是這一時期創作的。
在【吹號者】一詩中，他如此寫道：
我們蟄伏在戰壕裏，沈默而嚴肅地期待著一個命令，
像臨盆的產婦
痛楚地期待著一個嬰兒的誕生，
我們的心胸
從來未曾有像今天這樣的充溢著愛情，
在時代安排給我們的
——也是自己預定給自己的
生命之終極的日子裏，
我們沒有一個不是以聖潔的意誌
準備著獲取在戰鬥中死去的光榮啊！
其慷慨，其摯愛，在詩歌中得到最真實、純粹的表達。這一列列場景也長久地打動著不同時代人的心。艾青的悲歌「吹號」也並不是空喊口號， 他身體力行參加過愛國反帝組織，在後方書寫著人們共同的悲憤，為一代知識青年指明了方向。
正是這些豐富的生活閱歷與精神體悟，他的詩才得以如此深刻地體現對民族的悲憫之情。艾青對華夏大地的執著與深情是恒久的，時至今日我們依然深受感懷。
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用法解析： 適用於 家國情懷、個人與民族、社會責任感 等主題。
範例： 從吹蘆笛的詩人到民族的吹號者，艾青的意象世界輝映著這片土地上的真實世界。 他打動著一代又一代人，如同舉在黑夜中的火把，為人民與大地忠實地照耀著。 對於悲痛的反抗、對於光明的深情，造就了艾青獨一無二的創作，是為人生之崇高境界。
5.張伯苓：創辦南開，一心為公
近代中國，烽火不斷，清政府軟弱無能，國家陷入四分五裂的局面。張伯苓深知：「 中國欲在現代世界求生存，全靠新式教育，創造一代新人。我乃決計獻身於教育救國事業。 」出於復興中華的愛國心，張伯苓在天津創辦了南開大學、南開中學等南開系列學校。他白手起家辦學，為學校的建立殫精竭慮，其經費是從社會上一點點募捐而來，由此他得了個綽號：「化緣和尚」。募集了數百萬資金，他自己分毫不沾。將所有的款項全數投入到學校，教員們的薪資一漲再漲，他自己卻清貧如洗。去世時房無一間，地無一畝，亦無存款，口袋中僅有6元7角錢！
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用法解析： 適用於 為國為民，大公無私，教育是立國之本 等立意。
範例： 「我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。雖是等於為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。」張伯苓先生就是中國的脊梁人物，他以家國為己任。為國，他赴湯蹈火；為民，他問心無愧。他傾盡所有，創校辦學，在黑暗的時代，以身作則，身先士卒，用教育燃起一把熊熊烈火，用自己的精神鈣質，點燃中國的新希望。
6.張富清：沈默的「戰鬥英雄」
革命精神在張富清這裏，是戰場上的保家衛國、拼死搏鬥、從不畏懼；也是戰場之外的踏實肯幹、吃苦耐勞、為民造福。
2012年4月，88歲高齡的張富清經醫生診斷，必須高位截肢。面對要失去一條腿的事實，他依舊樂觀、積極配合治療，還在傷口愈合後，就開始慢慢練習走路。「我要發揚突擊隊員的精神，我能做的事，我願意做。」 以頑強意誌戰勝一切困難，這是他一以貫之的革命精神。 張富清也確實做到了，經過一年左右的鍛煉，他已經能借助助行器，上樓下樓、買菜做飯，實作了生活自理。
在進行白內障手術，選擇人工晶體時，他選擇的是便宜的，「我都休息了，不能為國家做什麽事了，節約一點是一點。」家中放的降壓藥，他不讓家人碰，「我的藥費是公家報銷的，只能我個人用，家裏人不能享受，不能占國家的便宜。」他視名利為身外之物，卻將一只國家慰問的搪瓷缸，隨身攜帶、視若珍寶，「這是全國人民慰問的缸子，是全國人民對我的愛戴，我要一直留著……」 他的家國情懷，更在生活的點點滴滴中展現。
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用法解析： 適用於 個人與國家、家國情懷等 。
撐起論點的人物/事例素材有了！
點睛提分的名家佳句也有了！
