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提高認知的視訊,真的可以改變人生軌跡嗎?

2024-04-15心靈

絕大多數不能。

你在提問詳情中所寫的兩up,他們的內容本身就是一些雜燴,以及對認知和科學的誤解。

用低情商說,是一些方法論縫合怪。

高情商說,叫包裝的有個性的低階攻略。

這些人不是什麽創作者,只是搬運工,自己的認知潛力就很大。

看這種東西,跟之前羅輯思維、樊登讀書沒什麽本質區別,就是搞歸納法,或者搞真正認知的劣化和庸俗化,用途主要是讓讀者感覺自己認知提升了。

我沒有貶低他們的意思,他們不值得我去貶低。

關於我們找到內容,認知的有效提升有一個判斷標準。

就是其內容分布到底是不是網狀體系化的。

大多數樹狀體系化的東西,都不利於多模態範式的建立,也很容易把規律對映成限制賽局寬度的管道,更不用說圖式思維的訓練和建立了。

所以,如果看到這種東西,動不動拉了一堆思維導圖和知識點,搞出來一堆樹狀結構。

基本上,就是做題的單模態思路,在認知上提升上只有代數作用。

而根據朗道指數,代數作用的提升對於認知層析的建設,在中期後幾乎可以忽略。

想了想,補充幾句吧。

你看這些玩意,不如去老老實實看BBC的那些科學和自然的紀錄片。

也不如自己正經找點好書看看。