你說的是經驗吧？
然後用詞不準確就寫了個經歷
其實不管是經歷還是經驗都有一個問題
那就是時代的變遷讓你的這些經驗給孩子說起來就像雞同鴨講
你50後的父母給你講他的兒時經驗，你是什麽感受？
這說明你已經不記得自己兒時的經歷了
因為70，80後都聽過40，50後長輩的嘮叨
都會有很多覺得他們不合時宜的記憶
既然已經記不清了，你又憑什麽要求孩子按照你模糊的記憶去生活呢？
要講就講你記憶深刻的東西
我給你舉個例子
比如我的記憶中有幾個事情就很清晰
一，寒暑假作業老師根本不批改
二，長相普通的女生，往往比漂亮的難相處
三，要是沒幾個朋友，還真打不過其他同學
即使打得過，老師追究起來也沒人幫你說好話
四，要不就不撒謊，撒謊就打死不認
因為認了也打……
五，去找小夥伴玩耍的時候，記得先敲門，再熟悉也不能推門就進
因為你不知道他父母在幹什麽
後來我就總結了一下，為什麽這些事情我記得那麽清楚
原來這都是教訓啊
我也不知道大家是不是都跟我一樣，經驗記不住，教訓忘不掉
但是我這些事情給晚輩講的時候
所有小朋友都聽得津津有味
而且還不停的追問我當時是怎麽做的
所以我總結出來的經驗是孩子們最喜歡聽你的教訓，討厭你的經驗
因為你的經驗是刻舟求劍
而你的教訓，即使也是刻舟求劍，那也是一個可以當樂子聽的刻舟求劍
和你愛聽樂子一樣，他們也喜歡聽樂子
喜歡聽一個不怎麽成功的人說自己的經驗
那才不是正常人呢
現在看是不是樂觀多了？
你的孩子是個正常人啊
