說重要也重要，說不重要也不重要。
如果把孩子劃分成5類，學區房或者說重點中學，只對其中一類的意義比較大。
然而很不幸的事，大部份一線中產家長都相信自己家孩子就是這一類。
第五類，最慘的那種。
這類就放棄吧。
一般來說，看病比上學更重要。
無論是生理還是心理疾病。
對於這種孩子，家長最關心的恐怕是自己老了死了，他/她怎麽活下去的問題。
他們不會在乎學區房的，恐怕住的離醫院近一些更重要。
第四類，沒啥大毛病，就是不學習。
這類孩子屬於天生不學習那種。
笨一些的，你永遠無法給他講明白學習的重要性。
聰明一些的，你永遠無法說服他學習更重要。
當然還有很多是家長本身就是讀書無用論者。
反正就是不學習。
打老師，離家出走，男的混幫派女的泡酒吧。
這種孩子其實很多，不過主流輿論關註的不多。
對於這種孩子，你別說學區房，你就是真買了學區房也可能被鄰居趕出去。
好學校最重視生源，這種學生是學校最不想要的生源（比智力殘疾人都不如，智力殘疾人還能說做慈善混個名頭）。
這種型別，家長往往到最後也會放棄，不會太糾結學區房和雞娃。普通人送去職高技校或者直接打工，有錢人花點錢送到國外浪。
第三類，普通人。
這是沈默的大多數。
事實上，客觀上，絕大多數孩子都在這裏。
只不過很多家長不相信自家孩子這麽普通。
對於這類孩子，該上學上學，該考試考試，該玩遊戲玩遊戲，該早戀早戀。
啥都不落下，啥都不精通。
普通人一個。
這類孩子，你雞娃，也許雞出一個多才多藝的普通人。你不雞娃，也許獲得一個快樂的普通人。
反正都是普通人。
這世道，看專才不看通才，一百樣平庸不如一樣精通。
普通人做不到精通。
因為是普通人嘛……
對於普通人，其實到一線已經是很好了。
在山東河南這種省份，普通人考二本都夠嗆。
在北京，普通人有機會考一本。
但問題在於，普通人要學區房沒有意義。
進名校，普通人墊底，高考一本線。
進普通學校，普通人中遊，也是一本線。
進垃圾學校，普通人能混到靠前，還是一本線。
只要進了一線，普通人正常學習是一本線，拼命努力還是一本線……
除非不好好學習，可是不好好學習的普通人，搞了學區房也沒啥用，因為這種一般是家長的原因。
當然了，在競爭壓力大的省份，普通人去不去衡水中學，結果差別巨大。但在一線，普通人就是這樣。
總之，學區房對普通人的作用不大。
可惜大部份普通人的家長不相信自家孩子是普通人。
第四類，有天賦的孩子。
這類孩子在上學前就能看出聰明，過去老話，這孩子是塊讀書的材料。
一般來說，一個村子一個鎮子裏都會有至少一個有天賦的孩子，就是所謂「別人家的孩子」。
但在一線，事情不一樣了。
一線匯聚全國精英，很多精英真的是基因好，家族親戚都是從農村考進名校那種。
（我遇到過幾個這種的，一家子親戚差的211好的清北，都是村裏或鎮上的）
所以在一線，有天賦的孩子一抓一大把。
這種孩子，是讀書的材料。
可是材料怎麽用，卻需要好老師好家長的打磨。
就像玉一樣，不琢磨，不成器。
在高考大省，這種孩子是一本和211的主力，如果有好老師好家長或自己努力，還能考985。但清北一般沒戲。
在一線，尤其是北京，這種孩子的差距就太大了。
有名師，有好的環境，可以沖擊清北。
正常努力發揮，985問題不大。
基礎差一些，習慣差一些，211應該可以。
環境太差完全被耽誤，也有一本保底。
（普通人是可能上一本線，但不一定考到好一本，而有天賦的孩子最差也就是一本了）
這種有天賦的孩子，才是最需要學區房的，讓他們接觸到好的老師和好的環境，在良性競爭下成長。
有一個問題是，大部份北漂滬漂中產家長，自己是有天賦甚至天才出身，也一廂情願認為自己的孩子至少也是有天賦的。
但很多是普通孩子。
很難接受。
不過換個角度。
普通孩子出身的家長，孩子還可能是不學習那類的……
已經算是提升了。
第五類，天才。
如果說有天賦的孩子是玉，要琢磨才能成器。
天才就是金子，放茅坑裏也能發光。
天才不需要學區房。
最好的學校發獎學金讓你來，順便還能解決父母的北京戶口和工作。
（我以前一個同學，農村的，全國數學聯賽某高考大省第一，被我們學校挖過來，給獎學金，給全家北京戶口，給他爸媽找了北京工作）
在高考大省，天才是清北主力軍，偶爾運氣不好考985。
在一線，天才是百分百清北，沒有例外。
（認識一個同學，從來沒在意過學校水平，一直就近入學讀的普通學校，中考也沒好好考，保送本校高中部，高考直接進清華，是那年他全區唯一一個）
天才的機率太低，大部份家長，哪怕是自己是天才出身的家長，也沒指望過自家孩子能遺傳天才。
綜上，只有第四種孩子，大概占總數不到20%，是需要學區房的。
可是大多數中產家長都不信邪，認為自家孩子就是有天賦，只是環境或其他原因沒被發現。
拼命搞學區房，搞到最後其實沒什麽區別。
但是……
學區房最後可以賣啊，他們沒失真失還能賺一筆！
所以只要學區房政策不變……傻子才不搞學區房……
